المهنية في مجال التدريس المهني الملتزم بالمبادىء
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | جونسون، أيفور ف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Goodson, Ivor F |
| مؤلفين آخرين: | لطفي، محمد كمال (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 217 - 225 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 1292022 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 02424nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2049582 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 686159 |a جونسون، أيفور ف |e مؤلف |g Goodson, Ivor F | ||
| 245 | |a المهنية في مجال التدريس المهني الملتزم بالمبادىء | ||
| 260 | |b مركز مطبوعات اليونسكو |c 2000 |g يونيو | ||
| 300 | |a 217 - 225 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان المهنية في مجال التدريس المهني الملتزم بالمبادئ. أوضح مستويات إعادة هيكلة التطبيقات التعليمية والأنشطة المهنية للمجموعات المناظرة وهي مستوى الطريق التقليدي الخاص، والتوجه نحو الأداء المهني. أشار إلى أن الاحتراف والنهج المهني والمعايرة مع مستويات إعادة الهيكلة يوضحان تناقض الحياة المهنية للمعلمين مع وضعهم الحالي. كما تطرق إلى الفرق بين نوعين من المجموعات المهنية للمعلمين. كما أن ليس جميع المعلومات العملية للمعلمين تربوية نافعة أو ذات أهمية اجتماعية. أوضح أن الحماس الزائد لخبرة المعلمين اليومية يعيد توجيه عملهم بعيدا عن الالتزامات والمشروعات الأخلاقية والاجتماعية. اختتم المقال بالإشارة إلى أن التوجه الحالي نحو التحول إلى الاحتراف والحرفية في الوضع الأخلاقي الجديد للتدريس حول تعريفات أخلاقية جديدة للتدريس والعمل المدرسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a الاداء المهني |a طرق التدريس | ||
| 700 | |a لطفي، محمد كمال |e مترجم |9 302317 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Prospects |f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū |l 002 |m مج30, ع2 |o 0012 |s مستقبليات |v 030 |x 0254-119X | ||
| 856 | |u 0012-030-002-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1292022 |d 1292022 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة إمكانية تطبيق مؤشرات النمو المهني للمعلمات في ضوء منظومة قيادة الأداء المدرسي
بواسطة: الحسيكي، إيلاف محمد منشور: (2020) -
المهنية في مجال التدريس عندما يتغير نظام التدريس فهل يمكن أن يتوارى دور المعلم ؟
بواسطة: بيريز، سيريام بين منشور: (2000) -
الهوية المهنية للمعلم وعلاقتها بالرضا المهني وتقدير وتطوير الذات: بحث من منظور سردي
بواسطة: عبدالغني، نسرين محمد منشور: (2016) -
إطار مفاهيمي مقترح للتطوير المهني لمعلمي اللغة العربية في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الفقيه، أحمد حسن أحمد منشور: (2017) -
المهنية في مجال التدريس الأباء والمعلمون أعداء أم حلفاء
بواسطة: هارجريفز، آندي منشور: (2000)
