| LEADER |
04787nam a22002897a 4500 |
| 001 |
2049619 |
| 024 |
|
|
|3 10.36621/0397-008-001-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الحوامدة، محمد حمد الله محمد
|g Al Hawamdeh, Mohammed Hamdallah
|e مؤلف
|9 557441
|
| 245 |
|
|
|a أثر تطبيق أنظمة الإدارة الإلكترونية على الأداء الوظيفي في جامعة آل البيت
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Applying Electronic Management Systems on Job Performance at Al Al-Bayt University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 288 - 320
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف إلى أثر تطبيق أنظمة الإدارة الإلكترونية على الأداء الوظيفي في جامعة آل البيت. لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (27) فقرة، وتم التأكد من صدقها وثباتها، ومن ثم تم توزيعها على عينة الدراسة المكونة من (55) عميدا ورئيس قسم. وتم استخدام المنهج المسحي الوصفي أظهرت نتائج الدراسة أن أثر تطبيق أنظمة الإدارة الإلكترونية على الأداء الوظيفي في جامعة آل البيت من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة كانت بدرجة متوسطة، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية تعزى لمتغير الجنس، وتعزى لصالح الذكور. ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية تعزى لمتغير الخبرة. ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية، وأوصت الدراسة في ضوء تلك النتائج تفعيل الإدارة الإلكترونية بشكل كامل وتحويل جميع الإجراءات الأكاديمية والإدارية التي تتم بالطريقة التقليدية إلى الإلكترونية، ووضع الأنظمة والقوانين والتشريعات التي تحكم التعاملات الإلكترونية.
|b The study aims to identify the effect of applying electronic management systems on job performance at Al al-Bayt University. To achieve the aim of the study, a questionnaire consisting of (27) Items was developed, its validity and reliability were ascertained. The questionnaire was distributed to the study sample consisting of (55) deans and department heads. Descriptive survey method was used. The Results of the study shows that there is a moderate effect of applying electronic management systems on job performance at Al al-Bayt University. There are no statistically significant differences between the arithmetic averages attributed to the gender variable. There are no statistically significant differences between the arithmetic averages attributed to the experience variable. There are no statistically significant differences between the arithmetic averages attributed to the variable of academic rank. The study recommends, in the light of these results, to activate the use of electronic management and converting the entire academic and administrative procedures, which are usually carried out in the traditional way to it also, recommends establishing systems, laws and legislations, which are controlled by electronic transactions.
|
| 653 |
|
|
|a التعاملات الإلكترونية
|a العمليات الإدارية
|a المؤسسات التعليمية
|a الإدارة الرقمية
|
| 692 |
|
|
|a أنظمة الإدارة الإلكترونية
|a الأداء الوظيفي
|a جامعة آل البيت
|b Electronic Management Systems
|b Gob Performance
|b Al-Bayt University
|
| 700 |
|
|
|a المساعيد، لطفي منيزل عودة
|g Almasaeed, Lutfi Minazel
|e م. مشارك
|9 557300
|
| 700 |
|
|
|a الحر، ياسمين عبدالله عبدالرحمن
|g Alhur, Yasmein Abdullah
|e م. مشارك
|9 95564
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 علم الإجتماع
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Sociology
|c 009
|f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ al-Ḥusayn bin Ṭalāl li-l-buḥūṯ
|l 001
|m مج8, ع1
|o 0397
|s مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
|t Al - Hussein Bin Talal University Journal of Research
|v 008
|x 2519-7436
|
| 856 |
|
|
|u 0397-008-001-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1292112
|d 1292112
|
