ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>متطلبات تنمية رأس المال الفكري...>الوصف

متطلبات تنمية رأس المال الفكري في مدارس التعليم الثانوي على ضوء مجتمع المعرفة

المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
المؤلف الرئيسي: عثمان، ياسر محمد يوسف على (مؤلف)
المجلد/العدد: س4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 232 - 286
ISSN: 2535-2334
رقم MD: 1292243
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مديري المدارس | التعليم الثانوي | الأنشطة التعليمية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
تنمية | رأس المال الفكري | مجتمع المعرفة | التعليم الثانوي | The Knowledge Society | Evelopment-Intellectual Capital | High School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف على متطلبات تنمية رأس المال الفكري في مدارس التعليم الثانوي على ضوء متطلبات مجتمع المعرفة، واستخدام البحث المنهج الوصفي وتكونت عينة البحث من (٥٩٩) معلما ومعلمة من معلمي مدارس المرحلة الثانوية العامة بمديرية البحر الأحمر التعليمية، بجمهورية مصر العربية، وتم استخدام الاستبيان كأداة لجمع المعلومات، وتوصلت نتائج البحث إلى أن متطلبات تنمية رأس المال الفكري على ضوء متطلبات مجتمع المعرفة منخفضا، كما توصلت إلى عدم وجود فروق تعزى لأثر متغير المؤهل العلمي في جميع المجالات المتعلقة بتنمية رأس المال الفكري، ووجود فروق فيما يتعلق بسنوات الخبرة لصالح سنوات الخبرة من ٥ -أقل من ١٠ سنوات وأكثر من ١٠ سنوات مقارنة بسنوات الخبرة أقل من ٥ سنوات.

The study aimed to study the requirements of intellectual capital development in secondary education on the requirements of the knowledge society, and the descriptive and analytical approach was used, and the research sample consisted of (599) teachers from the general secondary stage teachers in the Red Sea Educational Directorate, in the Arab Republic of Egypt, and the questionnaire was used as a tool to collect information The results of the study reached a community of intellectual capital development in all areas related to the development of intellectual capital, and the existence of differences regarding years of experience in favor of years of experience. From 5 - from 10 years and more than 10 years compared to years of experience less than 5 years.
ISSN: 2535-2334

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.