يجب تسجيل الدخول أولا
متطلبات تنمية رأس المال الفكري في مدارس التعليم الثانوي على ضوء مجتمع المعرفة
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، ياسر محمد يوسف على (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س4, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 232 - 286 |
| ISSN: |
2535-2334 |
| رقم MD: | 1292243 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تنمية | رأس المال الفكري | مجتمع المعرفة | التعليم الثانوي | The Knowledge Society | Evelopment-Intellectual Capital | High School
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
45
| LEADER | 03113nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2049749 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 472575 |a عثمان، ياسر محمد يوسف على |e مؤلف | ||
| 245 | |a متطلبات تنمية رأس المال الفكري في مدارس التعليم الثانوي على ضوء مجتمع المعرفة | ||
| 260 | |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة |c 2021 |g يناير | ||
| 300 | |a 232 - 286 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث التعرف على متطلبات تنمية رأس المال الفكري في مدارس التعليم الثانوي على ضوء متطلبات مجتمع المعرفة، واستخدام البحث المنهج الوصفي وتكونت عينة البحث من (٥٩٩) معلما ومعلمة من معلمي مدارس المرحلة الثانوية العامة بمديرية البحر الأحمر التعليمية، بجمهورية مصر العربية، وتم استخدام الاستبيان كأداة لجمع المعلومات، وتوصلت نتائج البحث إلى أن متطلبات تنمية رأس المال الفكري على ضوء متطلبات مجتمع المعرفة منخفضا، كما توصلت إلى عدم وجود فروق تعزى لأثر متغير المؤهل العلمي في جميع المجالات المتعلقة بتنمية رأس المال الفكري، ووجود فروق فيما يتعلق بسنوات الخبرة لصالح سنوات الخبرة من ٥ -أقل من ١٠ سنوات وأكثر من ١٠ سنوات مقارنة بسنوات الخبرة أقل من ٥ سنوات. |b The study aimed to study the requirements of intellectual capital development in secondary education on the requirements of the knowledge society, and the descriptive and analytical approach was used, and the research sample consisted of (599) teachers from the general secondary stage teachers in the Red Sea Educational Directorate, in the Arab Republic of Egypt, and the questionnaire was used as a tool to collect information The results of the study reached a community of intellectual capital development in all areas related to the development of intellectual capital, and the existence of differences regarding years of experience in favor of years of experience. From 5 - from 10 years and more than 10 years compared to years of experience less than 5 years. | ||
| 653 | |a مديري المدارس |a التعليم الثانوي |a الأنشطة التعليمية |a مصر | ||
| 692 | |a تنمية |a رأس المال الفكري |a مجتمع المعرفة |a التعليم الثانوي |b The Knowledge Society |b Evelopment-Intellectual Capital |b High School | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal of Educational Sciences |l 001 |m س4, ع1 |o 0800 |s مجلة العلوم التربوية |v 004 |x 2535-2334 | ||
| 856 | |u 0800-004-001-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1292243 |d 1292243 | ||
عناصر مشابهة
-
تنمية رأس المال الفكري لدى مديري المدارس الثانوية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
بواسطة: عشيبة، سامي سعد عبدالمنعم منشور: (2020) -
تصور مقترح لإدارة رأس المال الفكري بمؤسسات التعليم العالي في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
بواسطة: غبور، أماني السيد السيد منشور: (2015) -
الأدوار المتوقعة لمدير المدرسة الثانوية المصرية في ضوء استثمار رأس المال الفكري
بواسطة: حباكة، أمل سعيد محمد محمد منشور: (2022) -
مقومات البحث التربوي في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة من وجهة نظر أساتذة التربية ببعض الجامعات المصرية
بواسطة: عباس، ياسر ميمون منشور: (2021) -
دور رؤساء الأقسام الأكاديمية بالجامعات المصرية في استثمار رأس المال الفكري كأحد متطلبات اقتصاد المعرفة
بواسطة: السيد، أسماء جمعة عبدالعزيز منشور: (2021)
