| LEADER |
04172nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2049924 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 686353
|a Abdulnaeim, Nagwa Abdulrhman
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Using an ESP Program Based On Dictogloss Strategy for Developing Tourism and Hotels Students’ Listening Skills
|
| 246 |
|
|
|a برنامج في اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة قائم على المسرد الإملائي لتنمية مهارات الاستماع لدى طلاب السياحة والفنادق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
|c 2021
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 181 - 214
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من تأثير استخدام برنامج في اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة قائم على المسرد الإملائي لتطوير مهارات الاستماع لدى طلاب السياحة والفنادق. المشاركون في الدراسة (N = 30) من طلبة السياحة والفنادق المقيدين بالفرقة الثالثة بكلية السياحة والفنادق جامعة جنوب الوادي بالأقصر. استخدمت الدراسة التصميم شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة بقساسيها القبلي والبعدي. وتم جمع البيانات المطلوبة من خلال استبيان تحليل الاحتياجات وقائمة لمهارات الاستماع واختبار قبلي وبعدي لمهارات الاستماع وذلك لتقييم تأثير استخدام برنامج في اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة قائم على المسرد الإملائي لتطوير مهارات الاستماع لدى طلاب السياحة والفنادق. تم تحليل النتائج باستخدام الأساليب الإحصائية التالية: اختبار t، معادلة ألفا كرونباخ، ارتباط الشخص ومربع إيتا. أظهرت النتائج أن طلاب السياحة والفنادق حققوا تطورا كبيرا في مهارات الاستماع. وبالتالي، فإن استخدام استراتيجية المسرد الإملائي أثبت فعاليته في تطوير مهارات الاستماع.
|b The present research aimed at investigating the effect of using an ESP program based on Dictogloss strategy for developing Tourism and Hotels students’ listening skills. Participants of the research were (N=30) of Tourism and Hotel students enrolled for the third year in the faculty of Tourism and Hotels, South Valley University, Luxor. The research used the one group quasi-experimental design and the data required were collected through a needs analysis questionnaire, Listening checklist and a pre-posttest of listening skills to evaluate the effect of using an ESP program based on Dictogloss strategy on tourism and Hotels students’ listening skills. The statistical devices used for that research were t-test, Alfa Cronbach formula, person Correlation and Eta Squared. Results revealed that Tourism and Hotels students achieved a significant development in listening skills. Thus, using dictogloss strategy proved to be effective to develop listening skills.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد الاكاديمي
|a اللغة الانجليزية
|a البرامج التعليمية
|a النشطة التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a طلاب السياحة والفنادق
|a المسرد الإملائي
|a مهارات الاستماع
|b Dictogloss
|b Tourism and Hotels Students
|b Listening Skills
|
| 700 |
|
|
|a Seif Eldin, Ahmed Hassan
|e Co-Author
|9 644093
|
| 700 |
|
|
|a محمد، حجاج محمد حجاج
|g Haggag, Haggag Mohamed
|e Co-Author
|9 597586
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Educational Sciences
|l 002
|m س4, ع2
|o 0800
|s مجلة العلوم التربوية
|v 004
|x 2535-2334
|
| 856 |
|
|
|u 0800-004-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1292419
|d 1292419
|
