| LEADER |
06378nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2050062 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2022.247913
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الجندي، شيماء محمد عبدالستارعلي
|g Ali, Shaima Mohamed Abd El-Sattar
|e مؤلف
|9 686377
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية وسائط تثقيف الطفل في تنمية الوعي الوقائي بجائحة كورونا وأثره على المهارات الناعمة لدى طفل الروضة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Child Education Media to Develop Preventive Awareness of Corona Pandemic and it’s Impact on the Soft Skills of a Kindergarten Child
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2022
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 84 - 209
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية وسائط تثقيف الطفل في تنمية الوعي الوقائي بجائحة كورونا وأثره على المهارات الناعمة لدي طفل الروضة، وتكونت عينة البحث من (60) طفل وطفلة من أطفال المستوى الثاني من رياض الأطفال، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما ضابطة قوامها (30) طفلا وطفلة، والأخرى تجريبية قوامها (30) طفلا وطفلة، استخدمت الباحثة الأدوات التالية: اختبار المصفوفات المتتابعة "لجون رافن تعريب عماد أحمد حسن (2016) لقياس ذكاء طفل الروضة، مقياس الوعى الوقائي المصور لطفل الروضة، مقياس المهارات الناعمة المصور لطفل الروضة (إعداد/ الباحثة )، برنامج وسائط تثقيف الطفل لتنمية الوعى الوقائي بجائحة كورونا وأثره على المهارات الناعمة لدى طفل الروضة (إعداد /الباحثة)، وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية، وأطفال المجموعة الضابطة في القياس البعدي لتطبيق البرنامج على مقياس الوعي الوقائي المصور لطفل الروضة لصالح المجموعة التجريبية، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لتطبيق البرنامج على مقياس الوعي الوقائي المصور لطفل الروضة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية وأطفال المجموعة الضابطة في القياس البعدي لتطبيق البرنامج على مقياس المهارات الناعمة المصور لطفل الروضة لصالح المجموعة التجريبية، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لتطبيق البرنامج على مقياس المهارات الناعمة المصور لطفل الروضة.
|b The research aims to identify the effectiveness of child education media in developing preventive awareness of Corona pandemic and its impact on the soft skills of a kindergarten child. The research sample consisted of (60) male and female children of the second level of kindergarten,, They were divided into twe groups, one of them is control group Consisting of (30) male and female children, and the other is experimental group consisting of (30) male and female children, the researcher used Tools : the successive matrices test "John Raven Cognition Imad Ahmed Hassan (2016) to measure the intelligence of the kindergarten child, preventive awareness scale for the kindergarten child, the soft skills scale for the kindergarten child (prepared by the researcher), The child education media program to develop preventive awareness of Corona pandemic and its impact on the soft skills of the kindergarten child (prepared by the researcher), The results of the research resulted in the presence of statistically significant differences between the mean scores of the children of the experimental group and the children of the control group in the post measurement of the application of the program on the scale of preventive awareness of the kindergarten child in favor of the experimental group, and there were no statistically significant differences between the mean scores of the children of the experimental group in The two post measurements of applying the program on the scale of preventive awareness illustrated for the kindergarten child, and there are statistically significant differences between the mean scores of the children of the experimental group and the children of the control group in the post-measurement of the application of the program on the scale of soft skills illustrated for the kindergarten child in favor of the experimental group, and there are no statistically significant differences between The average scores of the children of the experimental group in the post and follow-up measurements of applying the program on the scale of soft skills illustrated for the kindergarten child.
|
| 653 |
|
|
|a العناية بالأطفال
|a تكوين الشخصية
|a الطفولة المبكرة
|a التوعية الصحية
|a المهارات الحياتية
|
| 692 |
|
|
|a وسائط تثقيف الطفل
|a الوعي الوقائي
|a جائحة كورونا
|a المهارات الناعمة
|a طفل الروضة
|b Child Education Media
|b Preventive Awareness
|b Corona Pandemic
|b Soft Skills
|b Kindergarten Child
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 003
|m ع194, ج3
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 194
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-194-003-006.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_247913.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1292487
|d 1292487
|
