ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم الموقع الإلكتروني لجامعة...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تقييم الموقع الإلكتروني لجامعة طيبة من وجهة نظر زوار الموقع

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Taibah University Website from the Point of View of Website Visitors
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حامد، منير بن أحمد بن محمد عابد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamed, Muneer Ahmed
المجلد/العدد: ع195, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 301 - 327
DOI: 10.21608/JSREP.2022.248940
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1292587
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المواقع الإلكترونية | تصميم المواقع | الخدمات الأكاديمية | الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
معايير تصميم المواقع الإلكترونية | موقع جامعة طيبة | تصميم المواقع | Website Design Elements | Taibah University Website | Web Design
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة إلى دراسة مدى توفر المعايير الأساسية في تصميم المواقع الإلكترونية في موقع جامعة طيبة من وجهة نظر زوار الموقع، حيث تكونت عينة الدراسة من (102) مستخدم للموقع. ولجمع المعلومات قام الباحث بتطوير استبانة من خمسة محاور أساسية موزعة على ستة أقسام وهي: سهولة الوصول للموقع، سهولة الإبحار، جودة التصميم، جودة النص وجودة المحتوى. واستخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية للإجابة على أسئلة الدراسة. كما أجريت اختبارات المصداقية والثبات والتي أشارت إلى درجة توفر معايير الصدق والثبات بدرجة كبيرة. كما أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية على متغير جودة الإبحار كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على متغير جودة التصميم.

This paper aims to study the availability of basic and standard elements in the design of websites on the Taibah University website from the viewpoint of the website's visitors. The the study sample consisted of (102) users of the website. To collect the information, the researcher developed a questionnaire of (5) main sectors divided into six basic and standard elements: ease of access to the website, ease of navigation, quality of design, quality of text and quality of content. Means and standard deviations were used to answer the study questions. Also, credibility and reliability tests were conducted, which indicated the degree of availability of reliability and validity criteria to a large extent. The results of the study also indicated that there were statistically significant differences on the sailing quality variable, and the results indicated that there were no statistically significant differences on the design quality variable.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.