| LEADER |
03635nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2050134 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2022.248940
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حامد، منير بن أحمد بن محمد عابد
|g Hamed, Muneer Ahmed
|e مؤلف
|9 686428
|
| 245 |
|
|
|a تقييم الموقع الإلكتروني لجامعة طيبة من وجهة نظر زوار الموقع
|
| 246 |
|
|
|a Evaluation of the Taibah University Website from the Point of View of Website Visitors
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 301 - 327
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الورقة إلى دراسة مدى توفر المعايير الأساسية في تصميم المواقع الإلكترونية في موقع جامعة طيبة من وجهة نظر زوار الموقع، حيث تكونت عينة الدراسة من (102) مستخدم للموقع. ولجمع المعلومات قام الباحث بتطوير استبانة من خمسة محاور أساسية موزعة على ستة أقسام وهي: سهولة الوصول للموقع، سهولة الإبحار، جودة التصميم، جودة النص وجودة المحتوى. واستخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية للإجابة على أسئلة الدراسة. كما أجريت اختبارات المصداقية والثبات والتي أشارت إلى درجة توفر معايير الصدق والثبات بدرجة كبيرة. كما أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية على متغير جودة الإبحار كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على متغير جودة التصميم.
|b This paper aims to study the availability of basic and standard elements in the design of websites on the Taibah University website from the viewpoint of the website's visitors. The the study sample consisted of (102) users of the website. To collect the information, the researcher developed a questionnaire of (5) main sectors divided into six basic and standard elements: ease of access to the website, ease of navigation, quality of design, quality of text and quality of content. Means and standard deviations were used to answer the study questions. Also, credibility and reliability tests were conducted, which indicated the degree of availability of reliability and validity criteria to a large extent. The results of the study also indicated that there were statistically significant differences on the sailing quality variable, and the results indicated that there were no statistically significant differences on the design quality variable.
|
| 653 |
|
|
|a المواقع الإلكترونية
|a تصميم المواقع
|a الخدمات الأكاديمية
|a الجامعات السعودية
|
| 692 |
|
|
|a معايير تصميم المواقع الإلكترونية
|a موقع جامعة طيبة
|a تصميم المواقع
|b Website Design Elements
|b Taibah University Website
|b Web Design
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع195, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 195
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-195-001-006.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_248940.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1292587
|d 1292587
|
