ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات تحقيق التنظيمي بمدارس...>الوصف

متطلبات تحقيق التنظيمي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Requirements to Achieve Organizational Excellence in Middle School Schools in the State of Kuwait
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
المؤلف الرئيسي: الشمري، عدنان محمد دبيسان (مؤلف)
المجلد/العدد: س5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 57 - 83
ISSN: 2535-2334
رقم MD: 1292981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التخطيط الاستراتيجي | القيادة المدرسية | الأداء المؤسسي | الهيكل التنظيمي | طلاب المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التميز التنظيمي | المرحلة المتوسطة | دولة الكويت | Organizational Excellence | State of Kuwait | Middle School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف متطلبات تحقيق التميز التنظيمي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت الدراسة على الاستبيان لجمع المعلومات، وتكونت عينة الدراسة من (۱۱۲) مدير و(205) مدير مساعد، وتوصلت نتائج الدراسة إلى موافقة أفراد عينة الدراسة على متطلبات تحقيق التميز التنظيمي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت في ضوء بعض النماذج المعاصرة بدرجة (كبيرة)، وجاء ترتيب المحاور على النحو التالي: الثقافة التنظيمية، التنمية المهنية للمعلمين، التخطيط الاستراتيجي، القيادة المدرسية، إدارة الموارد البشرية، الهيكل التنظيمي، ثم أوصت الدراسة بمجوعة من التوصيات مرتبطة بتحقيق هذه المتطلبات لتحقيق التميز التنظيمي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت.

The current study aimed to identify the requirements to achieve organizational excellence in middle school schools in the State of Kuwait in the light of some contemporary models. The study used the descriptive method, and the study relied on a questionnaire to collect information, and the study sample consisted of (112) directors and (205) assistant directors. The results of the study found the following: The approval of the study sample members on the requirements to achieve organizational excellence in middle school schools in the State of Kuwait in light of some contemporary models to a (large) degree. The axes were arranged as follows: Organizational Culture, Professional development for teachers, Strategic Planning, School Leadership, Human Resource Management, Organizational Structure, Then the study recommended a set of recommendations related to achieving these requirements to achieve organizational excellence in middle school schools in the State of Kuwait.
ISSN: 2535-2334

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.