| LEADER |
03513nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2050520 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 686590
|a الشمري، عدنان محمد دبيسان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات تحقيق التنظيمي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a Requirements to Achieve Organizational Excellence in Middle School Schools in the State of Kuwait
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 57 - 83
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف متطلبات تحقيق التميز التنظيمي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت الدراسة على الاستبيان لجمع المعلومات، وتكونت عينة الدراسة من (۱۱۲) مدير و(205) مدير مساعد، وتوصلت نتائج الدراسة إلى موافقة أفراد عينة الدراسة على متطلبات تحقيق التميز التنظيمي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت في ضوء بعض النماذج المعاصرة بدرجة (كبيرة)، وجاء ترتيب المحاور على النحو التالي: الثقافة التنظيمية، التنمية المهنية للمعلمين، التخطيط الاستراتيجي، القيادة المدرسية، إدارة الموارد البشرية، الهيكل التنظيمي، ثم أوصت الدراسة بمجوعة من التوصيات مرتبطة بتحقيق هذه المتطلبات لتحقيق التميز التنظيمي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت.
|b The current study aimed to identify the requirements to achieve organizational excellence in middle school schools in the State of Kuwait in the light of some contemporary models. The study used the descriptive method, and the study relied on a questionnaire to collect information, and the study sample consisted of (112) directors and (205) assistant directors. The results of the study found the following: The approval of the study sample members on the requirements to achieve organizational excellence in middle school schools in the State of Kuwait in light of some contemporary models to a (large) degree. The axes were arranged as follows: Organizational Culture, Professional development for teachers, Strategic Planning, School Leadership, Human Resource Management, Organizational Structure, Then the study recommended a set of recommendations related to achieving these requirements to achieve organizational excellence in middle school schools in the State of Kuwait.
|
| 653 |
|
|
|a التخطيط الاستراتيجي
|a القيادة المدرسية
|a الأداء المؤسسي
|a الهيكل التنظيمي
|a طلاب المرحلة المتوسطة
|
| 692 |
|
|
|a التميز التنظيمي
|a المرحلة المتوسطة
|a دولة الكويت
|b Organizational Excellence
|b State of Kuwait
|b Middle School
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Educational Sciences
|l 001
|m س5, ع1
|o 0800
|s مجلة العلوم التربوية
|v 005
|x 2535-2334
|
| 856 |
|
|
|u 0800-005-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1292981
|d 1292981
|
