ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج تدريبي حول فلسفة ابن رش...>الوصف

برنامج تدريبي حول فلسفة ابن رشد؛ لتنمية التنور العقلي، والاتجاه نحو الفلسفة؛ لدى الطالب معلم الفلسفة بكلية التربية

العنوان بلغة أخرى: A Training Program on the Philosophy of Ibn Rushd to Develop Mental Enlightenment and the Tendency towards Philosophy for the Student, the Philosophy Teacher, at the Faculty of Education
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، رائف صلاح محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع16, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 633 - 709
DOI: 10.21608/jfust.2022.133729.1646
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1293095
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ابن رشد، أبو الوليد محمد بن أحمد بن محمد، ت. 595 هـ. | الفلسفة العقلانية | الأدلة العقلية | الفلاسفة المسلمون | الأدبيات الفلسفية
كلمات المؤلف المفتاحية:
فلسفة ابن رشد | التنور العقلي | الاتجاه نحو الفلسفة | Ibn Rushd's Philosophy | Mental Enlightenment | The Trend towards Philosophy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الوقوف على مدى فاعلية برنامج تدريبي حول فلسفة ابن رشد لتنمية أبعاد التنور العقلي، والاتجاه نحو الفلسفة؛ لدى الطالب معلم الفلسفة بكلية التربية -جامعة الإسكندرية. ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهجين: الوصفي، وقبل التجريبي ذا المجموعة الواحدة، وبدأت إجراءات البحث بالتوصل إلى إطار نظري للبحث عن: (التنور العقلي، الاتجاه نحو الفلسفة ؛ إضافة لفلسفة ابن رشد)، ثم إعداد أدوات البحث وهي: (اختبار التنور العقلي، مقياس الاتجاه نحو الفلسفة)، وتطبيقهما على عينة البحث المؤلفة من 19 طالب معلم بالفرقة الثالثة -شعبة الفلسفة، وباستخدام المتوسطات الحسابية، والنسب المئوية، واختبار (ت)؛ تم التوصل إلى عدة نتائج للبحث كان أهمها: (أن البرنامج التدريبي حول فلسفة ابن رشد ذو فاعلية في تنمية التنور العقلي والاتجاه نحو الفلسفة)؛ لدى الطالب معلم الفلسفة، ثم التوصل إلى مجموعة من التوصيات، والبحوث المقترحة.

The research aims to determine the effectiveness of a training program on Ibn Rushd’s philosophy for developing the dimensions of mental enlightenment and the trend towards philosophy. The student has a philosophy teacher at the Faculty of Education - Alexandria University. To achieve this goal, the researcher used the two approaches: descriptive, and pre-experimental with one group, and the research procedures began by arriving at a theoretical framework to search for: (mental enlightenment, the trend towards philosophy; in addition to Ibn Rushd’s philosophy), then preparing the research tools, which are: (the mental enlightenment test, Scale of Attitude towards Philosophy), and their application to the research sample consisting of 19 student-teacher students in the third year - Division of Philosophy, using arithmetic averages, percentages, t-test; Several results of the research were reached, the most important of which were: (The training program on Ibn Rushd's philosophy is effective in developing mental enlightenment and the trend towards philosophy); The student has a philosophy teacher, then arrives at a set of recommendations and proposed research.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.