ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التدريس عن بعد في ظل جائحة...>مارك

أثر التدريس عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد19) وعلاقته ببعض المتغيرات من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة

العنوان بلغة أخرى: Teaching in Light of the Corona Pandemic (Covid19) and its Relationship to Some Variables from the Point of View of Social Studies Teachers in the Post-Basic Education Stage in the Governorate of South Al Batinah
المصدر: المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: الدفاعي، عيسى بن محمد بن سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Defai, Essa Mohammed
مؤلفين آخرين: الكعبية، مريم بنت راشد بن ربيع (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 21 - 54
ISSN: 2682-2873
رقم MD: 1294046
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | التعليم عن بعد | العملية التعليمية | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريس عن بعد | فيروس كورونا (كوفيد19) | معلمي الدراسات الاجتماعية | مرحلة التعليم ما بعد الأساسي | محافظة جنوب الباطنة | Distance Teaching | Coronavirus (Covid19) | Social Studies Teachers | The Post-Basic Education Stage | Al Batinah South Governorate
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 03397nam a22002417a 4500
001 2051659
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الدفاعي، عيسى بن محمد بن سالم  |g Al-Defai, Essa Mohammed  |e مؤلف  |9 106772 
245 |a أثر التدريس عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد19) وعلاقته ببعض المتغيرات من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة 
246 |a Teaching in Light of the Corona Pandemic (Covid19) and its Relationship to Some Variables from the Point of View of Social Studies Teachers in the Post-Basic Education Stage in the Governorate of South Al Batinah 
260 |b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة  |c 2022  |g يونيو 
300 |a 21 - 54 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف على تأثير التدريس عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد١٩)، وعلاقته ببعض المتغيرات من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة. وأظهرت نتائج الدراسة أن التدريس عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد 19) من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية بشكل عام كان مرتفعا، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) تعزي لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الذكور.  |b This study aimed to identify the effect of distance teaching in light of the Corona pandemic (Covid 19), and its relationship to some variables from the point of view of social studies teachers in the postbasic education stage in the Governorate of South Al Batinah. The results of the study showed that distance teaching in light of the Corona pandemic (Covid 19) from the point of view of social studies teachers in general was high, and the results indicated that there were statistically significant differences at the level (0.05) attributed to the gender variable in favor of males. 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a التعليم عن بعد  |a العملية التعليمية  |a سلطنة عمان 
692 |a التدريس عن بعد  |a فيروس كورونا (كوفيد19)  |a معلمي الدراسات الاجتماعية  |a مرحلة التعليم ما بعد الأساسي  |a محافظة جنوب الباطنة  |b Distance Teaching  |b Coronavirus (Covid19)  |b Social Studies Teachers  |b The Post-Basic Education Stage  |b Al Batinah South Governorate 
700 |a الكعبية، مريم بنت راشد بن ربيع  |g Al-Kabiyah, Maryam bint Rashid  |e م. مشارك  |9 687026 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |f Al-Mağallah Al-ʻilmiyyaẗ Lil Tiknūlūǧyā wa ʿulūm Al-’‎iʿāqāẗ  |l 002  |m مج4, ع2  |o 2129  |s المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة  |v 004  |x 2682-2873 
856 |u 2129-004-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1294046  |d 1294046 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.