| LEADER |
03975nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2051821 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 123247
|a السيد، عادل حسني
|e مؤلف
|q Alsayed, Adel Husni
|
| 245 |
|
|
|a بناء اختبار معرفي في رياضة التنس للمبتدئين من 6-9 سنوات بمحافظة الوادي الجديد
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية
|c 2021
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 18
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى بناء اختبار معرفي في رياضة التنس للمبتدئين من (6-9) بمحافظة الوادي الجديد. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن الاختبار المعرفي. واعتمد على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في الاختبار المعرفي لرياضة التنس، وتم تطبيقه على عينة عشوائية قوامها (7) أطفال من الأطفال المبتدئين لرياضة التنس الأرضي بمدرسة التنس بنادي تعمير الصحاري بمحافظة الوادي الجديد (2018-2019). وتم بناء الاختبار على (54 عبارة، سؤال) تم توزيعها على كل محور من المحاور الرئيسية، وتم عرض الاختبار في صورته الأولية على عدد (10) خبراء من المتخصصين في مجال رياضة التنس، وتم استخدام الدرجة المقدرة والوزن النسبي لآراء السادة الخبراء حول جميع عبارات الاختبار بهدف التوصل إلى (العبارات، الأسئلة) الأكثر مناسبة لكل محور من المحاور الأساسية؛ حيث يشتمل الاختبار على عدد أربع محاور أساسية هي (نبذة تاريخية للتنس، المراحل الفنية، النواحي القانونية، المصطلحات والمفاهيم). وبلغت نسبة اتفاق الخبراء على صدق الاختبار (100%). وتم حساب ثبات محاور الاختبار المعرفي باستخدام معادلة سيبرمان وبراون لإيجاد معامل الارتباط بين العبارات الزوجية والفردية وهي معاملات دالة إحصائيًا عند مستوى (0.05) مما يشير إلى ثبات الاختبار. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الاختبار أصبح وسيلة علمية يمكن الاعتماد عليه لقياس الجانب المعرفي وتقويم المعارف والمعلومات التي يمتلكها المبتدئ. وأوصى البحث بضرورة إقامة دورات تدريبية بصفة دورية لمبتدئين في الجوانب القانونية والمعرفية حتى يتم إعدادهم بشكل جيد، وتطبيق معايير الاختبار وتعميمه على جميع المبتدئين لتقويم معارفهم ومعلوماتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a طرق التدريس
|a التربية البدنية
|a البرامج التعليمية
|a رياضة التنس
|
| 700 |
|
|
|a الخطيب، خالد محمد عبدالجابر محمد
|g Al-Khatib, Khaled Mohamed Abdelgaber Mohamed
|e م. مشارك
|9 412652
|
| 700 |
|
|
|a دكروري، مروه صبري إبراهيم
|q Dakrouri, Marwah Sabri Ibrahim
|e م. مشارك
|9 469739
|
| 700 |
|
|
|9 646312
|a محمد، محمد علي
|e م. مشارك
|g Mohamed, Mohamed Ali
|
| 773 |
|
|
|c 014
|f Mağallaẗ Al-Wadī Al-Ǧadīd Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 004
|m ع4
|o 2415
|s مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة
|v 000
|x 2786-0302
|
| 856 |
|
|
|u 2415-000-004-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1294208
|d 1294208
|
