LEADER |
03025nam a22002417a 4500 |
001 |
2052126 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عنو، عزيزة
|q Annou, Azizah
|e مؤلف
|9 282175
|
245 |
|
|
|a الضغوط وعلاقتها بالصحة النفسية لدى طلبة الجامعة بالجزائر
|
246 |
|
|
|a Stress and its Relationship to Mental Health among University Students in Algeria
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
|c 2022
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 207 - 228
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية الكشف عن الضغوط وعلاقتها بالصحة النفسية لدى طلبة الجامعة بالجزائر في ظل جائحة كورونا، ولتحقيق ذلك تكونت عينة الدراسة من (٢٠٠) طالب(ة) متمدرسين بجامعة الجزائر-٢-تراوحت أعمارهم ما بين 19-24 سنة تم اختيارهم بطريقة عشوائية، كما تم استخدام مقياس الضغوط ومقياس الصحة النفسية ولقد أسفرت النتائج عن معاملات ارتباط عكسية بين الضغوط وسلبيات الصحة النفسية وجاءت دالة إحصائيا عند مستوى 0.01، وعلاقات ارتباطية طردية بين الضغوط وإيجابيات الصحة النفسية دالة إحصائيا عند مستوى 0.01.
|b In the study, we were interested in examining the stress and their relationship of psychological health among students in Algiers university «2». To fullfill tese goal the sample of this study consisted of (200) students in Algiers, university «2», ages ranged from 19-24 years, tools used in this study were measure of stress scale and psychological health scole The results obtained from the analysis data, revealed significant correletion between stress and negative psychological health to be statically significant at 0,01, and positive psychological health to be statically significant at 0,01. The effects of examining variable to be statically significant and directionally consictent with the stated hypotheses. the stress, psychological health, students in Algiers university.
|
653 |
|
|
|a الضغوط النفسية
|a جائحة كورونا
|a الجامعات الجزائرية
|
692 |
|
|
|a الضغوط
|a الصحة النفسية
|a طلبة الجامعات
|b Stress
|b Mental Health
|b University Students
|
700 |
|
|
|a بادي، نوارة
|q Badi, Nawarah
|e م. مشارك
|9 436059
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|f Al-Mağallah Al-ʻilmiyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Ṣiḥaẗ Al-Nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج4, ع2
|o 2130
|s المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية
|v 004
|x 2682-2865
|
856 |
|
|
|u 2130-004-002-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1294417
|d 1294417
|