ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > بادي، نوارة

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'بادي، نوارة', وقت الاستعلام: 0.14s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية الذات الأكاديمية وعلاقتها بالأداء المهني لدى أساتذة التعليم العالي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Academic Self-Efficacy and Its Relation to The Professional Performance Among the Higher Education Teachers
المؤلف:	بادي، نوارة
المصدر:	مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية , ع13
الناشر:	مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 213
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية للكشف عن العلاقة بين فعالية الذات الأكاديمية والأداء المهني لدى أساتذة التعليم الثانوي، ولتحقيق هدف هذه الدراسة تم إتباع المنهج الوصفي في البحث وذلك بتطبيق مقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

211

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التقنيات المستخدمة لتشخيص متلازمة التوحد في المراكز الطبية البيداغوجية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Techniques Used to Diagnose Autism Syndrome in Pedagogical Medical Centers
المؤلف:	بادي، نوارة
المصدر:	المجلة العلمية للتربية الخاصة , مج1, ع2
الناشر:	المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 47
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن التقنيات المستخدمة لتشخيص متلازمة التوحد في المراكز الطبية البيداغوجية في الجزائر وتقييم صدقها وثباتها. وقد تكونت عينة الدراسة من الأخصائيين العيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

91

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تجهيز ومعالجة المعلومات لدى ذوي الاحتياجات الخاصة في ظل توظيف التكنولوجيا الحديثة: ضعاف السمع أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Processing and Processing Information for People with Special Needs in the Light of the Employment of Moderntechnologies: Hearing Impaired Model
المؤلف:	بادي، نوارة
المصدر:	المجلة العلمية للتربية الخاصة , مج3, ع1
الناشر:	المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 66
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية للكشف عن مستوى تجهيز ومعالجة المعلومات لدى ذوي الاحتياجات الخاصة في ظل توظيف التكنولوجيات الحديثة وكان التطبيق على عينة من ضعاف السمع، بين موظفين وغير موظفين ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

116

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التجربة الجزائرية في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المؤسسات التربوية: الأقسام المدمجة أنموذجا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Algerian Experience in Integrating People with Special Needs into Educational Institutions: Combined Departments as a Model
المؤلف:	بادي، نوارة
المصدر:	المجلة العلمية للتربية الخاصة , مج5, ع2
الناشر:	المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 93
المستخلص:	تتجه معظم دول العالم الآن اتجاها أكثر جدية وعمقا نحو الاهتمام بذوي الاحتياجات، بقصد رعايتهم وتوفير الخدمات الصحية، والاجتماعية والتربوية والتأهيلية اللازمة لهم وذلك من أجل استغلال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

ظاهرة العنف ضد الأصول: دراسة ميدانية استكشافية على عينة من ممارسي العنف ضد الأصول في المجتمع الجزائري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Phenomenon of Violence against Assets: An Exploratory Field Study on a Sample of Practitioners of Violence against Assets in Algerian Society
المؤلف:	بادي، نوارة
المصدر:	مجلة آفاق للبحوث والدراسات , مج5, ع1
الناشر:	المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	585 - 598
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم العوامل والأسباب التي أدت إلى تفشي ظاهرة العنف ضد الأصول، وأنواع العنف الممارس ضدهم، وأيضا التعرف على الأبناء الأكثر ممارسة للعنف ضد الأصول حسب نوع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

عمليات تحمل الضغوط وعلاقتها بمستوى الإحتراق النفسي لدى أساتذة التعليم العالي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بادي، نوارة
المصدر:	عالم التربية , س15, ع47
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 233
المستخلص:	هدف البحث الى الكشف عن عمليات تحمل الضغوط وعلاقتها بمستوى الاحتراق النفسي لدي أساتذة التعليم العالي. واستخدم المنهج الوصفي في توضيح مفهوم عمليات تحمل الضغوط. والاحتراق النفسي. وتكو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

136

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دراسة مقارنة بين الحصص العادية والحصص الاستدراكية في استراتيجيات التدريس و معايير الانتقاء حسب المنطقة السكنية لدى معلمي المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صحراوى، نزيهة
المصدر:	مجلة الباحث , ع10
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 101
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على دراسة مقارنة بين الحصص العادية والحصص الاستدراكية في استراتيجيات التدريس ومعايير الانتقاء حسب المنطقة السكنية لدى معلمي المرحلة الابتدائية. وسعت ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

16

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

النظام التربوي بين إشكالية الإصلاح وواقع الأزمة التربوية: دراسة سوسيولوجية تربوية بالجزائر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	براهمي، براهيم
المصدر:	مجلة عالم التربية , ع24
الناشر:	عبدالكريم غريب
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	276 - 305
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى إلقاء الضوء على النظام التربوي الجزائري عبر مسيرته الإصلاحية والذي ظل منذ تأسيسه واستقلاله عن النظام الاستعماري واسترجاعه لهويته العربية الإسلامية، يحاول إ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

59

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الضغوط وعلاقتها بالصحة النفسية لدى طلبة الجامعة بالجزائر

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Stress and its Relationship to Mental Health among University Students in Algeria
المؤلف:	عنو، عزيزة
المصدر:	المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية , مج4, ع2
الناشر:	المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	207 - 228
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية الكشف عن الضغوط وعلاقتها بالصحة النفسية لدى طلبة الجامعة بالجزائر في ظل جائحة كورونا، ولتحقيق ذلك تكونت عينة الدراسة من (٢٠٠) طالب(ة) متمدرسين بجامعة الجزائر-٢... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل