ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لأنشطة إثرائية لتنم...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تصور مقترح لأنشطة إثرائية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لمرحلة رياض الأطفال بالكويت

العنوان بلغة أخرى: A Proposal for Enrichment Activities to Develop Creative Thinking Skills in Mathematics for a Kindergarten in the State of Kuwait
المصدر: المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
المؤلف الرئيسي: النمران، دانة فالح محمد هادي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alnamran, Dana Faleh Mohammad
مؤلفين آخرين: كفافي، وفاء مصطفى محمد (م. مشارك) , علي، وائل عبدالله محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 175 - 239
ISSN: 2735-5101
رقم MD: 1294580
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية الفكرية | الطاقات الإبداعية | المحفزات التعليمية | التدريبات التعليمية | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة الإثرائية | مهارات التفكير الإبداعي | الرياضيات | رياض الأطفال | Enrichment Activities | Creative Thinking Skills | Mathematicskindergarten
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

127

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث تعرف فاعلية أنشطة إثرائية مقترحة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى طفل الروضة بدولة الكويت، وأسفرت النتائج عن وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار التفكير الإبداعي في الرياضيات ككل وكل مهارة فرعية على حدة لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التفكير الإبداعي في الرياضيات لصالح التطبيق البعدي، وكان حجم التأثير لأنشطة الإثرائية المقترحة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات كبير ووجد من خلال نسبة الكسب المعدل لبلاك أن الأنشطة الإثرائية المقترحة اتصفت بالفاعلية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى أطفال المجموعة التجريبية. في ضوء نتائج البحث أوصي البحث بعدة توصيات أهمها تضمين محتوى الخبرات التربوية في رياض الأطفال على الأنشطة الإثرائية والتدريبات التي تساعد تنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات، لجعل العملية التعليمية أكثر كفاءة وفعالية وتنشيط دور الأطفال فيها من خلال مراعاة توفير بيئة تعليمية مناسبة.

The present research aimed to identify the effectiveness of suggested enrichment activities for developing creative thinking skills in mathematics for a kindergarten child in the State of Kuwait. A sharpness in favor of the experimental group, and the presence of a statistically significant difference between the mean scores of the children of the experimental group in the pre and post applications of the creative thinking test in mathematics in favor of the post application. Black said that the proposed enrichment activities were effective in developing creative thinking skills in mathematics for the children of the experimental group. Considering the results of the research, the research recommended several recommendations, the most important of which is to include the content of educational experiences in kindergarten on enrichment activities and exercises that help develop creative thinking skills in mathematics, to make the educational process more efficient and effective and activate the role of children in it by taking into account the provision of an appropriate educational environment.
ISSN: 2735-5101

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.