أثر استخدام استراتيجية الشكل (V) في إكساب طالبات الصف العاشر الأساسي مفاهيم علوم الأرض والبيئة واتجاهاتهن نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the V Shape Strategy on the Tenth Grade Female Students Acquisition of the Concepts of Earth Sciences and Environment and their Attitudes towards it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشلول، منار محمود عبدالفتاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Shloul, Manar |
| مؤلفين آخرين: | العمري، علي عبدالهادي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 1294698 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
| LEADER | 01866nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1547646 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 687355 |a الشلول، منار محمود عبدالفتاح |e مؤلف |g Al Shloul, Manar | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية الشكل (V) في إكساب طالبات الصف العاشر الأساسي مفاهيم علوم الأرض والبيئة واتجاهاتهن نحوها | ||
| 246 | |a The Effect of Using the V Shape Strategy on the Tenth Grade Female Students Acquisition of the Concepts of Earth Sciences and Environment and their Attitudes towards it | ||
| 260 | |a إربد |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 127 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4470 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a المفاهيم العلمية |a طلبة المرحلة الأساسية |a علوم الأرض والبيئة |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |a العمري، علي عبدالهادي |g Al-Omari, Ali Abdul Hadi |e مشرف |9 147466 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4470-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4470-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4470-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4470-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4470-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4470-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4470-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4470-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4470-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4470-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4470-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1294698 |d 1294698 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم العلمية في ضوء الدافعية نحو تعلم العلوم لدى طالبات الصف السادس الأساسي
بواسطة: الفواعرة، أماني درزي خليف منشور: (2022) -
أثر استراتيجية الكتابة العلمية الاستكشافية "SWH" في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مادة العلوم واتجاهاتهن نحو الكتابة العلمية
بواسطة: المكتومية، أفراح بنت سالم محمد منشور: (2021) -
أثر استخدام خريطة الشكل (V) مقارنة بخرائط المفاهيم في إكساب تلامذة الصف الرابع الأساسي المفاهيم العلمية
بواسطة: حردان، براءة عبدالوهاب منشور: (2016) -
فاعلية استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في تنمية تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي بالأردن للقواعد النحوية واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: منسي، غادة خليل أسعد منشور: (2019) -
أثر استراتيجية الانفوجرافيك (Infographics) على تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي واتجاهاتهن نحو العلوم ودافعيتهن نحو تعلمها
بواسطة: أبو عصبة، شيماء محمد منشور: (2015)
