مدى تضمين أنماط الذكاءات المتعددة في كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which Multiple Intelligences Styles are Included into Upper Basic Stage Arabic Language Textbooks in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطحاينة، فالح محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tahina, Faleh Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | خضير، رائد محمود السليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 1294917 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
250
| LEADER | 01778nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1547676 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 687467 |a الطحاينة، فالح محمد أحمد |e مؤلف |g Tahina, Faleh Mohammed | ||
| 245 | |a مدى تضمين أنماط الذكاءات المتعددة في كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن | ||
| 246 | |a The Extent to which Multiple Intelligences Styles are Included into Upper Basic Stage Arabic Language Textbooks in Jordan | ||
| 260 | |a إربد |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 109 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4492 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الكتب المدرسية |a المناهج الدراسية |a نظرية الذكاءات المتعددة |a اللغة العربية |a التعليم الأساسي |a الأردن | ||
| 700 | |a خضير، رائد محمود السليم |g Khodair, Raed Mahmoud Al Saleem |e مشرف |9 219486 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4492-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4492-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4492-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4492-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4492-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4492-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4492-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4492-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4492-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4492-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4492-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1294917 |d 1294917 | ||
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى كتاب لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي في ضوء أنماط الذكاءات المتعددة
بواسطة: الحربي، هاني بن رازن بن بنيه اللقماني منشور: (2018) -
مدى تضمين محتوى كتب الكيمياء للمرحلة المتوسطة للذكاءات المتعددة
بواسطة: عبيد، كامل كريم منشور: (2016) -
مدى تضمين أنماط الذكاء المتعدد في كتب اللغة العربية للمرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: النوايسة، نجود تيسير أحمد منشور: (2023) -
مؤشرات الذكاءات المتعددة المتضمنة في كتب اللغة الإنجليزية للصفوف الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: أبو قديري، دينا زعل محمد منشور: (2024) -
مؤشرات الذكاءات المتعددة في كتب اللغة العربية للصفوف الأساسية الأولى في الأردن
بواسطة: الطلالعة، باسلة محمد سلامة منشور: (2024)
