فاعلية برنامج قائم على الدمج بين العصف الذهني وحل المشكلات في تنمية الكتابة الإبداعية لدى طلاب كليات التربية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالنبي، فاطمة حسين عطا (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شحاتة، حسين سيد (مشرف), الحاج، عبدالمنعم محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 203 - 238 |
| DOI: |
10.21608/JFES.2017.87064 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1295574 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
كشف البحث عن فاعلية برنامج قائم على الدمج بين العصف الذهني وحل المشكلات في تنمية الكتابة الإبداعية لدي طلاب كليات التربية. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم العصف الذهني، حل المشكلات، الكتابة الإبداعية. تمثلت أدوات البحث في قائمة مهارات الكتابة الإبداعية، قائمة خطوات الدمج بين العصف الذهني وحل المشكلات، اختبار مهارات الكتابة. تم تطبيقها على (72) طالب من طلاب الفرقة الثالثة شعبة اللغة العربية بكلية التربية بالسويس من الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (2015-2016). جاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين متوسطات القياس القبلي والقياس البعدي في الكتابة الإبداعية. اختتم البحث بطرح مجموعة من التوصيات ومن أهمها ضرورة تقديم بعض برامج الدمج بين العصف الذهني وحل المشكلات في بيئات تعلم مختلفة مثل الإنترنت حتى يستفاد منها الجميع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2075 |
عناصر مشابهة
-
دور العصف الذهني اللفظي والبصري في تنمية القدرة على الإبداع والاختراع
بواسطة: زهران، هنادي مختار محمد منشور: (2017) -
أثر برنامج تدريسي قائم على استراتيجيتي العصف الذهني وقوائم الكلمات في تحسين مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف العاشر
بواسطة: الحايك، آمنة خالد منشور: (2016) -
فعالية التدريب على العصف الذهني في تنمية بعض مهارات القراءة الابداعية وانعكاسه على فعالية الذات لدى عينة من طلاب قسم التربية الخاصة بكلية التربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: بخيت، صلاح الدين فرح عطا الله منشور: (2013) -
برنامج قائم على الخرائط الذهنية الرقمية لتنمية كفايات معلم التربية الخاصة وأثره على التفكير الاستراتيجي لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: أحمد، غادة فرغل جابر منشور: (2022) -
طرائق التدريس العامة وتطبيقاتها التربوية
بواسطة: سعادة، جودت أحمد صالح منشور: (2022)
