ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص النمائية وتطبيقاتها ال...>الوصف

الخصائص النمائية وتطبيقاتها التربوية في مرحلة التعليم الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: Developmental Characteristics and their Educational Applications in the Primary Education Stage
المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: فرجيوي، مريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حيواني، صباح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 185 - 200
رقم MD: 1296047
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الابتدائي | تربية النشء | تنمية الكفاءات | النمو
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص النمائية | التطبيقات التربوية | مرحلة التعليم الابتدائي | Developmental Characteristics | Educational Applications | Primary Education Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
المستخلص: تعتبر المرحلة الابتدائية القاعدة التي يبنى عليها إعداد الناشئين للمراحل التالية من التعليم، وكلما كانت مرحلة التعليم الابتدائي قوية كان العائد أكبر للمراحل التي تليها، فهي مرحلة الحقل الخصيب الذي يجب أن نغرس فيه بذور حياته الاجتماعية المستقبلية وهذا لا يمكن أن يتحقق إلا من خلال المعرفة لكيفية نمو تلميذ المرحلة الابتدائية في جميع جوانب شخصيته: (الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية)، فهي تساعد المعلم وأولياء الأمور على إدراك المواقف والاستجابات الانفعالية الإيجابية والسلبية للتلميذ داخل الفصل الدراسي وفهم اتجاهاته والتغيرات السلوكية خلال مراحله العمرية، ومن ثم تقديم المعارف والخبرات وبرامج تربوية تساعده على تحقيق نمو شامل متوازن متكامل مما يحقق له جودة الحياة والصحة النفسية، وبالتالي يؤدي إلى الاستثمار الأمثل للجهد والوقت والتكلفة والذي سينعكس إيجابا على التلميذ والمجتمع.

The primary stage is the basis on which the preparation of young people for the next stages of education is built, and the stronger the primary education stage, the greater the return for the next stages. How the primary school student grows in all aspects of his personality: (physical, mental, emotional and social), it helps the teacher and parents to realize the positive and negative emotional attitudes and responses of the student in the classroom and understand his trends and behavioral changes during his life stages, and then provide knowledge, experiences and educational programs to help him To achieve comprehensive, balanced and integrated growth, which achieves the quality of life and mental health, and thus leads to the optimal investment of effort, time and cost, which will reflect positively on the student and society.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.