ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ترجمة:>مارك

ترجمة: بناء وتداول الهوية من خلال منهج لتدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في السودان

المصدر: مجلة الراصد
الناشر: مركز الراصد للدراسات السياسية والاستراتيجية
المؤلف الرئيسي: الجاك، ندى سيد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مقدم، عبدالرحيم حامد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س10, ع17
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 3 - 29
ISSN: 1858-568X
رقم MD: 1296575
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم الأساسي | المناهج الدراسية | اللغة الإنجليزية | الهوية الوطنية | تحليل المحتوى | كتاب Spine 3 | السودان
كلمات المؤلف المفتاحية:
هوية قومية | معتقد | كتاب مدرسي | تحليل المحتوى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 03106nam a22002297a 4500
001 2054611
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 688314  |a الجاك، ندى سيد أحمد  |e مؤلف 
245 |a ترجمة:  |b بناء وتداول الهوية من خلال منهج لتدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في السودان 
260 |b مركز الراصد للدراسات السياسية والاستراتيجية  |c 2016  |g يونيو 
300 |a 3 - 29 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تبحث هذه الورقة عملية بناء الهوية الوطنية في أوساط تلاميذ مرحلة الأساس في السودان، تتبنى الورقة افتراضا مؤداه أن الهوية يمكن أن تبنى وتتداول عبر اللغة. وقع الاختيار على كتاب (SPINE 3) وهو كتاب منهجي لتدريس اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الثامن كممثل لبرامج اللغة الإنجليزية المتبعة في مرحلة التعليم الأساسي في السودان وهو بالتالي مصدر البيانات الرئيسي للورقة. أخذت قضايا مثل التقاليد والعادات والقيم الفاضلة والدين والملبس والمأكل والأدب والأحداث التاريخية والمشاهير.....إلخ بعين الاعتبار فيما يتعلق بتمثيلها في هذا الكتاب المنهجي. وتم اعتماد منهج التحليل النقدي للكلام. تحليل البيانات: تظهر النتائج أن كتاب (SPINE 3) يرتقي بالهوية الوطنية ويسهم في بناءها في أوساط التلاميذ. ومع هذا فإن الهوية التي تم تداولها وبناؤها من خلال الكتاب المنهجي هي مبنية على الثقافة العربية والإسلامية والتي يعتقد أنها أكبر عوامل التوحيد للأمة السودانية. وبالتالي فإن كتاب (SPINE 3) يتجاهل تماما ويعمل على تهميش الإرث السوداني اللغوي والثقافي والعرقي الثر. خلصت الورقة إلى أن إظهار الاحترام المستحق للتنوع اللغوي والثقافي للسودان سيساعد في تحقيق الاستقرار السياسي والاقتصادي في السودان. 
653 |a التعليم الأساسي  |a المناهج الدراسية  |a اللغة الإنجليزية  |a الهوية الوطنية  |a تحليل المحتوى  |a كتاب Spine 3  |a السودان 
692 |a هوية قومية  |a معتقد  |a كتاب مدرسي  |a تحليل المحتوى 
700 |9 688316  |a مقدم، عبدالرحيم حامد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم السياسية  |6 Political Science  |c 006  |e Al rasid  |l 017  |m س10, ع17  |o 1218  |s مجلة الراصد  |v 010  |x 1858-568X 
856 |u 1218-010-017-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1296575  |d 1296575 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.