تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>دعم المعلومات وعلاقته ببعض الا...>الوصف

دعم المعلومات وعلاقته ببعض الاضطرابات السلوكية لدى عينة من أطفال الأوتيزم

العنوان بلغة أخرى: Psychosocial Support and its Relationship with some Behavioral Disorders in a Sample of Autistic Children
المصدر: مجلة كلية الآداب بقنا
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محمد، ياسمين حسن عبدالجليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Yasmine Hassan Abd El-Gelil
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 495 - 516
DOI: 10.21608/qarts.2021.67852.1062
ISSN: 1110-614X
رقم MD: 1297498
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الرعاية الاجتماعية | البناء الذاتي | السلوكيات السلبية | البرامج العلاجية | التأخر العقلي
كلمات المؤلف المفتاحية:
دعم المعلومات | الاضطرابات السلوكية | أطفال الأوتيزم | Information Support | Behavioral Disorders | Autism Disorder
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الراهنة إلى معرفة العلاقة بين دعم المعلومات وبعض الاضطرابات السلوكية لدى عينة من أطفال الأوتيزم، وتكونت عينة الدراسة من (98) مشاركا من أولياء أمور الأطفال لــــ (120) طفلا من أطفال ذوي اضطراب الأوتيزم (83 ذكورا-37 إناثا) والذين تتراوح أعمارهم ما بين (3-12) عاما طبق عليهم مقياس دعم المعلومات "إعداد الباحثة"؛ ومقياس الاضطرابات السلوكية" إعداد: فاطمة الزهراء أحمد، 2012"، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة سالبة دالة إحصائيا بين دعم المعلومات والاضطرابات السلوكية. وفيما يخص الفروق تبين أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متغيرات الدراسة (دعم المعلومات، والاضطرابات السلوكية) ترجع إلى النوع لدى الأطفال ذوي اضطراب الأوتيزم.

The current study aimed to identify the relationship between information support and certain behavioral disorders in a sample of autism. The study sample consisted of 98 participants from children's guardians of 120 children with autism, 83 males, 37 females and 3-12 years of age. The information support "Preparation of the researcher" was applied to them; The measure of behavioral disorders, preparation: Fatima Al-Zahra Ahmed 2012, and the results of the study resulted in a statistically negative relationship between information support and behavioral disorders. With regard to differences, there are statistically significant differences in study variables (information support - behavioral disorders) due to type in children with autism.
ISSN: 1110-614X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.