تقويم برنامج التربية العلمية في كلية التربية بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية من وجهة نظر الطلاب المتدربين
| المصدر: | مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - مركز بحوث القرآن الكريم والسنة النبوية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمد حمد النيل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س19, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 197 - 218 |
| ISSN: |
1858-599x |
| رقم MD: | 1298202 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 02657nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2056469 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |9 364802 |a محمد، محمد حمد النيل |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقويم برنامج التربية العلمية في كلية التربية بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية من وجهة نظر الطلاب المتدربين | ||
| 260 | |b جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - مركز بحوث القرآن الكريم والسنة النبوية |c 2016 | ||
| 300 | |a 197 - 218 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على تقويم التربية العملية في كلية التربية بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية من وجهة نظر الطلاب المتدربين. واستعرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن (التربية العملية، الطالب المتدرب، المشرف الأكاديمي، الموجه الفني). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة لاستطلاع آراء الطلاب. وتم تطبيقها على طلاب التربية العملية بكلية التربية بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية والمسجلين بالفرقة الرابعة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن طلاب التربية العملية قد اكتسبوا المهارات اللازمة لإعداد المعلم وان لديهم درجة مناسبة من الرضا عن برنامج التربية العملية. واختتمت بالتوصية على تشجيع طلاب التربية العملية على استخدام استراتيجيات التدريس التي تركز على المناقشة والمشاركة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a الطلبة المعلمين |a التربية العملية |a التقويم التربوي |a كلية التربية |a جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 007 |l 997 |m س19, عدد خاص |o 1374 |s مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |t Journal of University of the Holy Quran and Islamic Sciences |v 019 |x 1858-599x | ||
| 856 | |u 1374-019-997-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1298202 |d 1298202 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج التربية العملية من وجهة نظر المشرفين والطلبة المتدربين في كلية التربية بالنادرة
بواسطة: عادل، محمد فائز محمد منشور: (2010) -
تقويم أداء الطالب المعلم في برنامج التربية العملية في كلية التربية جامعة صنعاء من وجهة نظر مدراء المدارس الأساسية
بواسطة: الزهيرى، عماد متعب محمد منشور: (2012) -
تقويم أداء الطلاب المتدربين في التربية دنقلا - جامعة دنقلا من وجهة نظر المشرفين
بواسطة: الأمين، أبو بكر محمد ضرار منشور: (2022) -
مدى توافر معايير جودة الجانب الأكاديمي في برنامج إعداد معلم اللغة العربية والتربية الإسلامية في كلية التربية جامعة بورسعيد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الزيني، شيماء محمد محمد منشور: (2011) -
تقييم برنامج التربية العملية لطلبة كلية التربية في جامعة الحديدة اليمنية في ضوء الاتجاهات الحديثة من وجهة نظر مشرفي البرنامج و المعلمين المتعاونين
بواسطة: علايه، خالد قاسم راجح منشور: (2014)
