ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر كل من التراجع والروتين الت...>الوصف

أثر كل من التراجع والروتين التنظيمي على الإبداع التنظيمي: دراسة تطبيقية في عدد من مستشفيات البصرة الحكومية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Both Decline and Organizational Routines on Organizational Innovation
المصدر: مجلة دراسات إدارية
الناشر: جامعة البصرة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الابرو، هادي عبدالوهاب عبدالإمام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Abrrow, Hadi A.
مؤلفين آخرين: عطشان، نادية عطية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع25
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: حزيران
الصفحات: 81 - 117
ISSN: 2079-9861
رقم MD: 1301511
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الإبداع الإداري | الصحة العراقية | المرونة التنظيمية | المستشفيات العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التراجع التنظيمي | الروتين التنظيمي | قدرات التعلم التنظيمي | الإبداع التنظيمي | Organizational Decline | Organizational Routines | Organizational Learning Capabilities | Organizational Innovation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تشخيص مدى التأثير المباشر للتراجع التنظيمي والروتين التنظيمي في الإبداع التنظيمي، بالإضافة إلى تحديد دور التأثير التفاعلي لقدرات التعلم التنظيمي. تم بناء المخطط الفرضي وفقا لهذه المتغيرات الأربعة والتي تم تطوير الفرضيات الرئيسة على أساسها، وطبقت الدراسة في القطاع الصحي الحكومي في العراق، واستخدمت الاستبانة والمقابلات الشخصية كأداة لجمع البيانات على ثمانية مستشفيات حكومية بعينة عشوائية بلغت (201) مديرا وقد تم استخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية المتوفرة في برنامج (SPSS وAMOS) وأظهرت النتائج بأن هناك لتأثير سلبي لكل من التراجع التنظيمي والروتين التنظيمي في الإبداع التنظيمي، كما توصلت الدراسة لوجود تأثير تفاعلي لمتغير قدرات التعلم التنظيمي من خلال خفض الآثار السلبية لكل من التراجع والروتين على الإبداع التنظيمي، وبناء على ما تم التوصل إليه قد وضع الباحثان التوصيات المناسبة.

This study seeks to examine the extent of the direct effect of both the organizational decline and organizational routines in organizational innovation, This study also examines the role of the moderator effect of organizational learning capabilities. The conceptual framework and hypotheses were built based upon these four variables. So, the questionnaire survey was used for data collection in public health organizations in Iraq, and 201 managers were used as a random sample for data analysis of this study. The results showed that there was a negative effect of the organizational decline and organizational routine in organizational innovation. Furthermore, the results showed that the positive effect of organizational learning Capabilities as a moderator variable in reduction the negative effect of both decline and routine on organizational innovation.
ISSN: 2079-9861

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.