أنماط التعلم المفضلة لدى الطلاب الموهوبين وعلاقتها بطرائق تدريسهم في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Learning Styles Favored by the Talented Students and their Relationship to Teaching Styles in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العمري، محمد بن عبدالله بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | AL-Amri, Mohammad Abdullah Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | العساف، جمال عبدالفتاح عوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 149 |
| رقم MD: | 1301869 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| LEADER | 01837nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1548613 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 690898 |a العمري، محمد بن عبدالله بن محمد |e مؤلف |g AL-Amri, Mohammad Abdullah Mohammad | ||
| 245 | |a أنماط التعلم المفضلة لدى الطلاب الموهوبين وعلاقتها بطرائق تدريسهم في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a Learning Styles Favored by the Talented Students and their Relationship to Teaching Styles in Saudi Arabia | ||
| 260 | |a السلط |c 2015 | ||
| 300 | |a 1 - 149 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0607 | ||
| 653 | |a الطلبة الموهوبين |a السعودية |a المراحل التعليمية |a استراتيجيات التدريس |a معلمو المدارس | ||
| 700 | |a العساف، جمال عبدالفتاح عوض |g Al-Assaf, Jamal Abdel-Fattah Awad |e مشرف |9 143505 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0607-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0607-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0607-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0607-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0607-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0607-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0607-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0607-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0607-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0607-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0607-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0607-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1301869 |d 1301869 | ||
عناصر مشابهة
-
أنماط التعلم وعلاقتها باستراتيجيات التدريس المفضلة لدى الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: بديوي، أريج بنت عبدالستار بن حسن منشور: (2015) -
فعالية التدريس وعلاقتها بالسمات الشخصية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العمري، صالح بن عبدالله بن محمد منشور: (2015) -
سمات المتعلم المستقل وعلاقته بسمة الكمالية لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الباحة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: القرني، سعد صالح محمد منشور: (2020) -
النظريات الضمنية للذكاء والموهبة وعلاقتها بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمنطقة الشرقية
بواسطة: أبو ناصر، فتحي محمد علي منشور: (2018) -
أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بالذكاءات المتعددة لدى الطلبة الموهوبين في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الزهراني، محمد علي حسن منشور: (2011)
