إدارة المناهج برياض الأطفال: إطلاله على بعض الدراسات في مصر والعالم
| المصدر: | المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030 |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، أسماء سيد جمعة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gomaa, Asmaa Sayed |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | أسيوط |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 463 - 474 |
| رقم MD: | 1301948 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
إدارة المناهج | رياض الأطفال | Curriculum Management | Kindergarten
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
100
عناصر مشابهة
-
بعض المعوقات التي تواجه تنفيذ أنشطة التربية الحركية في رياض الأطفال في ظل المنهج الجديد "2.0" بمحافظة المنيا "مدينة المنيا"
بواسطة: سلام، طارق سلام سيد أحمد منشور: (2019) -
المنهج الجديد برياض الأطفال في ضوء استراتيجية مصر للتعليم 2030: تحليل محتوى
بواسطة: علي، مديحة مصطفى منشور: (2019) -
دراسة مقارنة لبعض تطبيقات نظرية النظم الإيكولوجية "البيئية" في تعلم العلوم التكنولوجيا والهندسة والرياضيات "STEM" برياض الأطفال والمدرسة الابتدائية في الولايات المتحدة الأمريكية وأستراليا وإمكانية الإفادة منها في جمهورية مصر العربية
بواسطة: الجمال، رانيا عبدالمعز علي محمد منشور: (2017) -
تطوير العملية الإدارية برياض الأطفال في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
بواسطة: محمد، إيناس رجب عبدالكريم منشور: (2020) -
أثر منهج الرياضيات برياض الأطفال في تكوين بعض المفاهيم الرياضية لدى تلميذات الصف الأول الابتدائي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: مداح، سامية بنت صدقة حمزة منشور: (1989)
