مدى تأثير برنامج تدريبي متعدد المهارات في علاج اضطرابات السلوك لدى حالات الذاتوية في الفئة العمرية من 6-9 سنوات

المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، أحمد علي بديوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohamed, Ahmed Ali Bedaiwy
المجلد/العدد:	مج 17, ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	191 - 226
رقم MD:	130197
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التوحد \| اضطرابات السلوك \| الصحة النفسية \| الأطفال \| علم نفس الأطفال \| الذاتوية \| أمراض الأطفال \| الأمراض النفسية \| العلاج النفسي \| نمو الأطفال \| اضطرابات النمو \| التفاعل الاجتماعي \| مرحلة الطفولة \| البرامج العلاجية \| الرسائل الجامعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

176

LEADER	01438nam a22001937a 4500
001	0526753
044		\|b مصر
100		\|a محمد، أحمد علي بديوي \|g Mohamed, Ahmed Ali Bedaiwy \|e مؤلف \|9 307029
245		\|a مدى تأثير برنامج تدريبي متعدد المهارات في علاج اضطرابات السلوك لدى حالات الذاتوية \|b في الفئة العمرية من 6-9 سنوات
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2011 \|g أكتوبر
300		\|a 191 - 226
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 607590 \|a 766038
653		\|a التوحد \|a اضطرابات السلوك \|a الصحة النفسية \|a الأطفال \|a علم نفس الأطفال \|a الذاتوية \|a أمراض الأطفال \|a الأمراض النفسية \|a العلاج النفسي \|a نمو الأطفال \|a اضطرابات النمو \|a التفاعل الاجتماعي \|a مرحلة الطفولة \|a البرامج العلاجية \|a الرسائل الجامعية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 004 \|l 004 \|m مج 17, ع 4 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 017
856		\|u 0120-017-004-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31174353 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 130197 \|d 130197