ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير الرحلات المعرفية عبر الإ...>الوصف

تأثير الرحلات المعرفية عبر الإنترنت (Web Quests ) في التحصيل المعرفي بكرة اليد لدى طالبات المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة بغداد

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Web Quests on Academic Achievement in Handball for Female Sophomore Students of Physical Education and Sport Sciences College/ University of Baghdad
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: حمدان، عبدالله غازي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamdan, Abdullah Ghazi
مؤلفين آخرين: السوداني، أحمد خميس راضي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 217 - 226
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1302890
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرحلات العلمية | الأهداف التعليمية | البرامج الإلكترونية | التطور التكنولوجي | التعليم الجامعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرحلات المعرفية | التحصيل المعرفي | تدريس كرة اليد للطالبات | طرائق التدريس | Web Quests | Cognitive Achievement | Handball for Female Students | Methods of Teaching
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم برنامج إلكتروني للرحلات المعرفية عبر الإنترنيت (web quest) المصاحب لمنهج تعليمي معد للدروس العملية بكرة اليد لطالبات المرحلة الثانية، والتعرف على تأثيره في التحصيل المعرفي بكرة اليد لديهن، وأعتمد المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبيتين والمجموعة الضابطة على عينة من طالبات المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة بغداد للعام الدراسي (2021-2022)، البالغ عددهن (60) طالبة تم اختيارهن عمديا بنسبة (34.09%) من مجتمعهن الكلي، وقسمت عشوائيا منهن (45) طالبة على كل مجموعة من مجموعات البحث الثلاث وبعدد متساو، وتم تحديد اختبار المجال المعرفي وتصميم برنامج إلكتروني للرحلات المعرفية عبر الإنترنيت (web quest) بكرة اليد على وفق خطوات منهجية متسلسلة، ومن ثم إجراء التجربة الرئيسة على وفق محددات التصميم التجريبي، واستغرقت المدة الزمنية للبحث من (17/12/2022) ولغاية (25/3/2022)، وبعد انتهاء التجريب تمت معالجة البيانات بنظام (SPSS)، لتكون الاستخلاصان والتطبيقات إن تصميم برنامج الرحلات المعرفية (web quest) عبر الإنترنيت يصلح لتدريس مادة كرة اليد وملائم لطالبات المرحلة الثانية، ويساعد البرنامج الرحلات المعرفية (web quest) عبر الإنترنيت على تمكين طالبات المرحلة الثانية من تحسين مستوى المجال المعرفي بكرة اليد لديهن، ويتفوقن على تحسين مستواه لدى الطالبات المتعلمات بدونها، ولابد من الاهتمام باعتماد التطبيقات العملية للمعلومات المقدمة بوساطة برنامج الرحلات المعرفية (web quest) عبر الإنترنيت لمادة كرة اليد ليلائم طالبات المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.

The research aimed at designing electronic program for web quest accompanied with an educational program for scientific handball classes to identify its effect on academic achievement in handball. The researchers used the experimental method on (60) sophomore female students of physical education and sport Sciences College/ university of Baghdad for the academic year 2021 – 2022. The subjects were divided into three equal groups to collected the data that was treated using SPSS to conclude that web quest educational program is suitable for teaching handball for sophomore students as well as it enables students to improve their cognitive level in handball. The researchers recommended applying web quest in handball for second year college of physical education and sport sciences students.
ISSN: 2073-6452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.