الخيال العلمي وتعزيز مجتمع المعرفة
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو الفتوح، هبة محمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س58, ع669 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 60 - 61 |
| رقم MD: | 1303271 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| المستخلص: |
قدم المقال الخيال العلمي وتعزيز مجتمع المعرفة. وأوضح الكتابة العلمية للأطفال حيث تبرزها أهمية الكتابة العلمية لهم بعد أن أثبتت الأبحاث والدراسات ترفا، بعد أن أثبتت الأبحاث والدراسات الحديثة أن أدب الخيال العلمي هو الذي يستثير خيال الأجيال للبحث العلمي أو يقوي النزعة العلمية عند النشء والشباب. وبين مفهوم العلم في الصياغات الأدبية فإن هدف هذه القصص ليس فقط إيصال المعلومات إلى الأطفال، وإنما الأهم إشباع مخيلاتهم، ودفع عقولهم إلى التفكير في آفاق أكثر انطلاقا وتحررا وابتكارا. وتطرق إلى تنمية الخيال العلمي. واختتم المقال بالإشارة إلى أن تنمية الكتابة العلمية للأطفال تسهم بنصيب وافر في نشر الثقافة العلمية، ليس للصغار فقط، ولكن للكبار أيضا فالأهم هو إشباع مخيلاتهم، ودفعهم إلى التفكير في آفاق أكثر رحابة في المستقبل نحو العلم، فالإنسان بلا خيال يفتقد الابتكار وبالتالي يتجمد ولا يتقدم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تفاعل الرواية والمعرفة: رواية التخييل العلمي نموذجاً
بواسطة: محى الدين، محمد منشور: (2020) -
خصائص الخيال والتربية والفن لأدب الأطفال
بواسطة: الغلاييني، هبة الله منشور: (2021) -
أهمية التصور والخيال كقدرة مبتكرة خالقة في حياة الأطفال وضرورة تشجيعهم على قول الحقيقة في المنظور السايكولوجى
بواسطة: سباهى، ريم حسين منشور: (2017) -
دراسة عاملية للخيال العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي
بواسطة: الليثي، مروة عبدالظاهر السيد محمد منشور: (2019) -
الموضوعية العلمية هي ببساطة : ذاتية مشتركة
بواسطة: دوسيه، جان فراسوا منشور: (1985)
