ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > حساسية الرفض لدى طلبة المرحلة...>الوصف

حساسية الرفض لدى طلبة المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: Rejection Sensitivity of Middle School Students
المصدر: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: حمزة، حنان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamza, Hanan M.
مؤلفين آخرين: العبيدي، شيماء صلاح حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: حزيران
الصفحات: 472 - 500
ISSN: 1995-8463
رقم MD: 1303351
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
حساسية الرفض | التنشئة الاجتماعية | طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
حساسية الرفض | طلبة | المرحلة المتوسطة | Rejection Sensitivity | Students | Intermediate School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف على مستوى حساسية الرفض لدى طلبة المرحلة المتوسطة وتألفت العينة (504) طالب وطالبة من طلبة المرحلة المتوسطة في بغداد تم اختبارهم بأسلوب الطريقة العشوائية. وقامت الباحثتان ببناء مقياس حساسية الرفض مناسب للمرحلة العمرية في الدراسة الحالية، وتكون المقياس من (٢٤) فقرة. وتم التأكد من صدق المقياس وثباته، حيث استخدمت الباحثتان الأساليب الإحصائية المناسبة الآتية: (الاختبار التائي، والفاكرونباخ، ومعامل ارتباط بيرسون، وطريقة إعادة التطبيق). وتم التوصل للنتائج الآتية: لدى طلبة المرحلة المتوسطة مستوى فوق المتوسط من حساسية الرفض.

The current research aims to identify the level of rejection sensitivity of intermediate school students according to the gender variable (males, females) and the grade variable (first, second, and third), and the sample consisted of (504) middle school students in Baghdad, who were chosen by the random method. The two researchers built a rejection sensitivity scale suitable for the age stage in the current study, and the scale consisted of (24) items. The validity and reliability of the scale were verified, as the two researchers used the following appropriate statistical methods: the T-test, Fakronbach, the Pearson correlation coefficient, and the re-application method. The following results were obtained: Intermediate school students have an above average level of rejection sensitivity.
ISSN: 1995-8463

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.