ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية الانغماس اللغوي في تعليم اللغة العربية: تطبيقات الألعاب اللغوية نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Linguistic Immersion in Teaching the Arabic Language: Applications of Language Games as an Example
المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: تيب، إيمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Ghani, Imane Tib Likhadar
مؤلفين آخرين: وهيب، وهيبة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 691 - 704
DOI: 10.33705/0114-024-003-039
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 1303755
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة العربية | التعلم | الألعاب اللغوية | الانغماس اللغوي | Arabic Language | Learning | Language Games | Linguistic Immersion
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
LEADER 02538nam a22002537a 4500
001 2062362
024 |3 10.33705/0114-024-003-039 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a تيب، إيمان  |g Abdel-Ghani, Imane Tib Likhadar  |e مؤلف  |9 614691 
245 |a فاعلية الانغماس اللغوي في تعليم اللغة العربية:  |b تطبيقات الألعاب اللغوية نموذجا 
246 |a The Effectiveness of Linguistic Immersion in Teaching the Arabic Language:  |b Applications of Language Games as an Example 
260 |b المجلس الأعلى للغة العربية  |c 2022 
300 |a 691 - 704 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لقد شهدت السنوات الأخيرة اهتماما متزايدا بأساليب تعليم اللغة العربية في مواقف تعليمية مباشرة تجعل المتعلم يتصل بلغته مشافهة، وكتابة، وقراءة، فظهر ما اصطلح عليه ب "الألعاب اللغوية" أو ممارسة اللغة باللعبة" وأضحى أسلوبا جديدا متميزا أثبت نجاعته في التحصيل اللغوي؛ إذ اعتمد هذا النموذج بشكل كبير في برامج الانغماس اللغوي، الذي بات ضرورة ملحة في مراكز تعليم اللغات.  |b Recent years have seen a growing interest in the methods of teaching Arabic language in teaching positions directly make the learner related to language verbally and in writing, reading, appeared what was termed the "linguistic games" or practical the language game "and has become a new method distinct proven efficacy in the linguistic achievement; as adopted This model is widely used in linguistic immersion programs, which has become an urgent necessity in language education centers. 
653 |a تعليم اللغات  |a تعليم اللغة العربية  |a الانغماس اللغوي  |a الألعاب اللغوية 
692 |a اللغة العربية  |a التعلم  |a الألعاب اللغوية  |a الانغماس اللغوي  |b Arabic Language  |b Learning  |b Language Games  |b Linguistic Immersion 
700 |a وهيب، وهيبة  |g Ouahib, Ouahiba  |e م. مشارك  |9 332880 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 039  |f Al-luġaẗ al-`arabiyyaẗ  |l 003  |m مج24, ع3  |o 0114  |s اللغة العربية  |t Arabic  |v 024  |x 1112-3575 
856 |u 0114-024-003-039.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
999 |c 1303755  |d 1303755