ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية الانغماس اللغوي في تعلي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية الانغماس اللغوي في تعليم اللغة العربية: تطبيقات الألعاب اللغوية نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Linguistic Immersion in Teaching the Arabic Language: Applications of Language Games as an Example
المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: تيب، إيمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Ghani, Imane Tib Likhadar
مؤلفين آخرين: وهيب، وهيبة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 691 - 704
DOI: 10.33705/0114-024-003-039
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 1303755
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تعليم اللغات | تعليم اللغة العربية | الانغماس اللغوي | الألعاب اللغوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة العربية | التعلم | الألعاب اللغوية | الانغماس اللغوي | Arabic Language | Learning | Language Games | Linguistic Immersion
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
المستخلص: لقد شهدت السنوات الأخيرة اهتماما متزايدا بأساليب تعليم اللغة العربية في مواقف تعليمية مباشرة تجعل المتعلم يتصل بلغته مشافهة، وكتابة، وقراءة، فظهر ما اصطلح عليه ب "الألعاب اللغوية" أو ممارسة اللغة باللعبة" وأضحى أسلوبا جديدا متميزا أثبت نجاعته في التحصيل اللغوي؛ إذ اعتمد هذا النموذج بشكل كبير في برامج الانغماس اللغوي، الذي بات ضرورة ملحة في مراكز تعليم اللغات.

Recent years have seen a growing interest in the methods of teaching Arabic language in teaching positions directly make the learner related to language verbally and in writing, reading, appeared what was termed the "linguistic games" or practical the language game "and has become a new method distinct proven efficacy in the linguistic achievement; as adopted This model is widely used in linguistic immersion programs, which has become an urgent necessity in language education centers.
ISSN: 1112-3575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.