فاعلية برنامج تدريبي وفق منحى STEAM في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى الطلبة الموهوبين في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on STEAM Approach in Developing Creative Problem Solving Skills among Gifted Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشخاتره، نهى محمد مغير (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهيلات، مصطفى قسيم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 1303936 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
524
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج قائم علي الوعي بعمليات الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية الحكمة ومهارات التدريس لدى معلمات الطلبة الموهوبين والعاديين في الكويت
بواسطة: الأيوب، هبة وليد محمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي عن بعد قائم على استراتيجية حل المشكلات في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين في مدينة الجبيل الصناعية
بواسطة: السلطان، جواد بن معتوق منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب المتفوقين عقلياً ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: المحمود، عبدالحي عبدالكريم منشور: (2017) -
فعالية استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات حل المشكلات الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين في الأردن
بواسطة: القواسمي، سارة حامد منشور: (2014) -
فاعلية التدريب على الحل الإبداعي للمشكلات باستخدام بعض استراتيجيات نموذج (TRIS) في تنمية مهارات الميتامعرفية لدى طالبات كلية التربية
بواسطة: بلجون، كوثر جميل سالم منشور: (2017)
