فاعلية برنامج تدريبي وفق منحى STEAM في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى الطلبة الموهوبين في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on STEAM Approach in Developing Creative Problem Solving Skills among Gifted Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشخاتره، نهى محمد مغير (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shakaterh, Nuha Mohamad |
| مؤلفين آخرين: | الهيلات، مصطفى قسيم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 1303936 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
573
| LEADER | 01905nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549010 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 691941 |a الشخاتره، نهى محمد مغير |e مؤلف |g Al-Shakaterh, Nuha Mohamad | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي وفق منحى STEAM في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى الطلبة الموهوبين في الأردن | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on STEAM Approach in Developing Creative Problem Solving Skills among Gifted Students in Jordan | ||
| 260 | |a السلط |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 123 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0827 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a البرامج التدريبية |a مهارات حل المشكلات |a الحلول الإبداعية |a الطلبة المتفوقين |a العمليات العقلية |a القرارات السليمة |a الأردن | ||
| 700 | |a الهيلات، مصطفى قسيم محمد |g Al-Heilat, Mustafa Qasim Mohammed |e مشرف |9 331045 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0827-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0827-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0827-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0827-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0827-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0827-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0827-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0827-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0827-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0827-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0827-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1303936 |d 1303936 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج قائم علي الوعي بعمليات الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية الحكمة ومهارات التدريس لدى معلمات الطلبة الموهوبين والعاديين في الكويت
بواسطة: الأيوب، هبة وليد محمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي عن بعد قائم على استراتيجية حل المشكلات في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين في مدينة الجبيل الصناعية
بواسطة: السلطان، جواد بن معتوق منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب المتفوقين عقلياً ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: المحمود، عبدالحي عبدالكريم منشور: (2017) -
مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى كل من العاديين والطلبة الموهوبين في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، فهد علي ظاهر منشور: (2020) -
فعالية استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات حل المشكلات الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين في الأردن
بواسطة: القواسمي، سارة حامد منشور: (2014)
