ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ضرورة الدراسة العلمية للتعبير...>الوصف

ضرورة الدراسة العلمية للتعبير الفني للأطفال

العنوان المترجم: The Necessity of Scientific Study of Children's Artistic Expression
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: حسن، مصطفى محمد عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 1 - 3
DOI: 10.21608/seaf.2022.243464
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1304041
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الفنية | التعبير الفني | المناهج الدراسية | مرحلة الطفولة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن ضرورة الدراسة العلمية للتعبير الفني للأطفال. عرضت الورقة كون التعبير الفني للأطفال لون من الفنون ولون من ألوان النشاط العقلي الذي يحاول الإنسان فيه أن يحقق غاية علمية أو الوصول إلى منفعة يرجو أن تتحقق له، ومن خلال النظر إلى المناهج الدراسية يتضح أن المنهج في كل صف دراسي يتضمن عدداً من المواد الدراسية التي هي أوجه نشاط علمي والنوع الآخر هو بمثابة الفنون. وتختلف المعارف عن الفنون في عدة نواح أولها أن الناس يخرجون إلى الحياة وليس لديهم شيء من الحقائق أو الخبرات ولكن عندما يخرجون إلى الحياة يختلف استعدادهم لاكتساب فروع الفن المختلفة، كما يختلف الفن عن المعارف لأن الفن هي قدرة المعلم على توصيل كل واحد منها إلى الناشئ المتعلم، ونقل المعلم للمعارف والمعلومات إلى الطالب الناشئ أمر يسير إذا ما قورن بقدرة المعلم على نقل الفنون إلى الناشئ لأن نقل الفنون يتطلب من المعلم أن يكون قد عكف على فنه بالدراسة والتحليل. واختتمت الورقة بالإشارة إلى ضرورة أن يزود المعلم طلابه بالإرشادات اللغوية والتوجيهات التي من شأنها أن تيسر أمر تعليم التعبير الفني عند الأطفال. واختتم الورقة بالإشارة إلى أن احتواء المنهج الدراسي على التربية الفنية إنما يعني أن التعبير الفني يمكن أن يكتسبه الطفل من المعلم عن طريق تزويده بالقواعد العامة والتقنيات لإتاحه الفرصة له للتعبير عن ذاته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-2849

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.