ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا نحو استخدام منصات التعليم الإلكتروني في لواء قصبة إربد

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of Teachers of to the Upper Basic Stage towards the Use of E-Learning Platforms in the Kasbah of Irbid District
المؤلف الرئيسي: مرعي، بيان محمد فارس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Marei, Bayan Mohammad Faris
مؤلفين آخرين: حمادنة، أديب ذياب سلامة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 65
رقم MD: 1305059
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

204

حفظ في:
LEADER 01745nam a22003257a 4500
001 1549200
041 |a ara 
100 |9 692499  |a مرعي، بيان محمد فارس  |e مؤلف  |g Marei, Bayan Mohammad Faris  
245 |a اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا نحو استخدام منصات التعليم الإلكتروني في لواء قصبة إربد 
246 |a Attitudes of Teachers of to the Upper Basic Stage towards the Use of E-Learning Platforms in the Kasbah of Irbid District 
260 |a المفرق  |c 2022 
300 |a 1 - 65 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 1211 
653 |a العملية التعليمية  |a التعليم الإلكتروني  |a المنصات التعليمية  |a معلمو المرحلة الأساسية  |a الأردن 
700 |a حمادنة، أديب ذياب سلامة  |g Hamadneh, Adeeb Theiab  |e مشرف  |9 214680 
856 |u 9802-005-013-1211-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-1211-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-1211-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-1211-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-1211-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1211-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1211-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1211-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1211-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1211-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-1211-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1305059  |d 1305059