نمذجة العلاقات السببية بين حب الحياة والتفاؤل والأمل وتقدير الذات باستخدام تحليل المسار
| المصدر: | علم النفس |
|---|---|
| الناشر: | الهيئة المصرية العامة للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | ندا، بهية جمعة السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nada, Baheia Gomaa El-Said |
| المجلد/العدد: | س34, ع130 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 191 - 221 |
| ISSN: |
1110-0745 |
| رقم MD: | 1305760 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| LEADER | 02282nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2064383 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a ندا، بهية جمعة السيد |g Nada, Baheia Gomaa El-Said |e مؤلف |9 688649 | ||
| 245 | |a نمذجة العلاقات السببية بين حب الحياة والتفاؤل والأمل وتقدير الذات باستخدام تحليل المسار | ||
| 260 | |b الهيئة المصرية العامة للكتاب |c 2021 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 191 - 221 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى بناء نموذج نظري مقترح للعلاقة السببية بين متغيرات الدراسة الأربعة ومن ثم التحقق من صحة النموذج المقترح من خلال فحص التأثير المباشر وغير المباشر لكل من الأمل. التفاؤل، تقدير الذات، كل على حدة. وتكونت عينة الدراسة من (٧٠٠) طالب وطالبة من طلاب جامعة كفر الشيخ، واستخدمت الباحثة أربعة مقاييس (الأمل، والتفاؤل، تقدير الذات، حب الحياة: إعداد/عبدالخالق -Abdel khalek, 2007b، وقد أشارت نتائج تحليل المسار إلى وجود تأثير مباشر لكل من التفاؤل وتقدير الذات على حب الحياة، وتأثير غير مباشر للأمل على حب الحياة مرورا بتقدير الذات، ووجود تأثير كلى لكل من التفاؤل والأمل وتقدير الذات على حب الحياة. كما توصلت الدراسة إلى أن تأثير متغيرات الدراسة (التفاؤل-الأمل-تقدير الذات) على حب الحياة لا يختلف بين الذكور والإناث. | ||
| 653 | |a علم النفس الإيجابي |a المقاييس النفسية |a الأمل والتفاؤل |a تقدير الذات |a طلبة الجامعات | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 016 |e Psychology |f ’Ilm al-nafs |l 130 |m س34, ع130 |o 0175 |s علم النفس |v 034 |x 1110-0745 | ||
| 856 | |u 0175-034-130-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1305760 |d 1305760 | ||
عناصر مشابهة
-
إسهام متغيرات الحكمة والتسامح وتقدير الذات في التنبؤ بحل المشكلات لدى طلاب الجامعة
بواسطة: محمد، بدرية عبدالمالك منشور: (2021) -
نمذجة العلاقات السببية بين الروحانية والتدين وإكرام الذات وتقدير الآخرين والضغوط المدركة لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: عبدالجواد، هناء عزت محمد منشور: (2021) -
التفكير الإيجابي في علاقته بكل من التفاؤل وتقدير الذات
بواسطة: عشماوي، فيفيان أحمد فؤاد علي منشور: (2018) -
قلق المستقبل وعلاقته بجودة الحياة والأمن النفسي لدى عينة من طلاب الثانوية العامة بظل جائحة كورونا
بواسطة: ندا، بهية جمعة السيد منشور: (2021) -
نموذج بنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات واليقظة العقلية والرفاهية النفسية لدى طلاب كلية التربية بدمنهور
بواسطة: إبراهيم، نهاد يسري عبدالحسيب منشور: (2021)
