ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات التكوين الجامعي للمختص...>الوصف

معوقات التكوين الجامعي للمختص الأرطفوني من وجهة نظر طلبة وأساتذة الاختصاص: دراسة حالة جامعة سطيف 2

العنوان بلغة أخرى: Obstacles of the University Formation of the Speech Therapists from the Point View of the Students and Professors of the Specialty: A Case Study the University of Setif 2
المصدر: مجلة آفاق للبحوث والدراسات
الناشر: المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي
المؤلف الرئيسي: الزيرة، زهراء عيسى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 514 - 535
ISSN: 2602-6546
رقم MD: 1306698
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
المختصين الأرطفوني | الجامعات الجزائرية | الرضا التعليمي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكوين جامعي | مختص أرطفوني | اختصاص الأرطفونيا | طالب جامعي | عائق | University Training | Speech Therapist | Speech Specialization | University Student | Obstacle
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: نسعى من خلال الدراسة الحالية إلى إبراز معوقات التكوين الجامعي للمختص الارطفوني من وجهة نظر طلبة وأساتذة الاختصاص بجامعة سطيف 2، في سبيل ذلك استعنا بأدوات بحث، معدات من طرفنا اشتملت على كل من: مقياس الرضا عن التكوين لدى طالب تخصص الأرطفونيا واستبيان استطلاع وجهات نظر هيئة التدريس، وقد وبلغت عينة الدراسة 166 طالب وطالبة، بينما عينة هيئة تدريس التخصص بالجامعة فقد شملت على 11 أستاذ مكون تم تحديدها من خلال معادلة ستيفن ثامبسون. وجاءت نتائج الدراسة كالآتي: درجة الرضا عن التكوين لدى خريج تخصص الارطفونيا بجامعة سطيف 2 منخفضة، وجهة نظر هيئة تدريس تخصص الارطفونيا جامعة سطيف 2 سلبية نحو التكوين في التخصص.

The current study aimed to reveal the challenges of the speech therapist’s university education and. The case study is the University of Setif 2 and for that we used two equipment research tools by our side which are represented in the scale of the student’s satisfaction with the training in his speciality, a questionnaire on the survey of the teaching staff’s viewpoints. This was applied to two samples, the first was the speech therapy students consisted of 280 males and females and the second sample included 11 members of the teaching staff of the faculty of speech Therapy specialty. The results of the study revealed that the satisfaction’s degree with the training of a Speech Therapy graduate at the University of Setif 2 is low, the teaching staff’s viewpoint at the same University is negative towards training as well as the specialty.
ISSN: 2602-6546

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.