ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات تحولات أدوار القيادات ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

معوقات تحولات أدوار القيادات الأكاديمية والإدارية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز في ظل جائحة فيروس كوفيد-19

العنوان بلغة أخرى: Obstacles to Changes the Roles of Academic and Administrative Leaders at Prince Sattam Bin Abdulaziz University in Light of the COVID-19
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الخثلان، منصور بن زيد بن إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkhuthlan, Mansor ben Zaid ben Ibraheem
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: شوال
الصفحات: 169 - 232
ISSN: 1658-7030
رقم MD: 1308801
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
فيروس كورونا "كوفيد-19" | المعوقات الإدارية | القيادات الأكاديمية | التعليم الجامعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعوقات | القيادات الأكاديمية | القيادات الإدارية | التعليم العالي | جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز | فيروس كوفيد-19 | Obstacles | Academic Leaders | Administrative Leaders | Higher Education | Saudi Universities | Covid-19 Virus | Prince Sattam Bin Abdulaziz University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن معوقات تحولات أدوار القيادات الأكاديمية والإدارية في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز في ظل جائحة فيروس كوفيد –19، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، واستعملت الاستبانة أداة للحصول على البيانات من مجتمع الدراسة المتمثل في جميع عمداء الكليات ورؤساء الأقسام الأكاديمية ومديري الإدارات في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، وبلغت عينة الدراسة (172) فردا، وقد تم تطبيق أداة الدراسة في الفصل الدراسي الثاني من العام 2021، وقد توصلت الدراسة إلى أن المتوسط العام لمعوقات تحولات أدوار القيادات الأكاديمية والإدارية في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ظل جائحة فيروس كوفيد-19 جاءت "متوسطة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة؛ إذ بلغت (3.33)؛ حيث جاء ترتيب درجة المعوقات حسب الرتب على النحو الآتي: المعوقات المالية، والمعوقات المتعلقة بالكفايات، والمعوقات المتعلقة بالتدريب، والمعوقات الإدارية، والمعوقات البشرية، وأخيرا المعوقات التنظيمية، وقد تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية للمعوقات البشرية تعزى لمتغير الوظيفة ولصالح فئة الوظائف الإدارية، وأما الجنس فكان لصالح فئة الذكور للمعوقات البشرية والمعوقات المتعلقة بالتدريب، وسنوات الخدمة لصالح أقل من 5 سنوات للمعوقات الإدارية، وأوصت الدراسة بضرورة توفر بنية تحتية رقمية متكاملة، وتوظيفها في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، إضافة إلى ضرورة توفر وحدة مستقلة إداريا في الجامعات لإدارة الأزمات والتصدي لها.

The study aimed to reveal the obstacles to the transformation of the roles of academic and administrative leaders in Saudi universities in light of the Covid-19 pandemic. Prince Sattam bin Abdulaziz University as a case study. It relied on the descriptive survey method, and the questionnaire was used as a tool to obtain data, the study sample amounted to (164). And the study found that the average of obstacles came as a “medium”, reaching (3.33), obstacles degree ranked as follows: financial obstacles, obstacles related to competencies, obstacles related to training, administrative, human, and finally organizational obstacles. It was found that there are statistically significant differences for human obstacles due to the job variable and in favor of the category of administrative jobs. And gender in favor of the male category of human obstacles related to training, and experience in favor of less than 5 years for administrative obstacles.
ISSN: 1658-7030

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.