An Investigation of the Student Teachers’ Attitudes Towards Studying Literature as a Major Component of the EFL / ESL Programme
| المصدر: | مجلة الأندلس للعلوم الاجتماعية والتطبيقية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأندلس للعلوم والتقنية |
| المؤلف الرئيسي: | Al-Meklafi (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Ramani, p. n. (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 7 - 16 |
| DOI: |
10.35781/1636-000-004-008 |
| ISSN: |
2410-1818 |
| رقم MD: | 1309070 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01045nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2068204 | ||
| 024 | |3 10.35781/1636-000-004-008 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |9 694349 |a Al-Meklafi |e Author | ||
| 245 | |a An Investigation of the Student Teachers’ Attitudes Towards Studying Literature as a Major Component of the EFL / ESL Programme | ||
| 260 | |b جامعة الأندلس للعلوم والتقنية |c 2009 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 7 - 16 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a النصوص الأدبية |a المهارات الغوية |a اللغة الإنجليزية |a التطوير القرآئي | ||
| 700 | |9 694352 |a Ramani, p. n. |e Co-Author | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 008 |e Journal Alandalus |l 004 |m ع4 |o 1636 |s مجلة الأندلس للعلوم الاجتماعية والتطبيقية |v 000 |x 2410-1818 | ||
| 856 | |u 1636-000-004-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1309070 |d 1309070 | ||
عناصر مشابهة
-
Inner Evaluations of Language Attitudes among Algerian EFL Students
بواسطة: Kada, Zaoui منشور: (2022) -
Perceptions and Attitudes of Saudi Esl and EFL Students Toward Native and Nonnative English-Speaking Teachers
بواسطة: Al Omrani, Adel Hassan منشور: (2008) -
Investigating Efl Students’ Attitudes toward Talented Speakers Contest
بواسطة: Al-Sobhi, Bandar Mohammad Saeed منشور: (2024) -
Investigating EFL Learners’ Attitudes towards English Variety in EFL Context: A Case Study of EFL Students at Sudanese Universities, "2022"
بواسطة: Ahmed, Fayha Omer Alhussen منشور: (2022) -
Developing EFL Major Student Teachers’ ESP Writing Ability and Attitudes towards EFL Writing through Online Collaborative ESP Writing Tasks
بواسطة: Jahin, Jamal Hamed منشور: (2015)
