يجب تسجيل الدخول أولا
أثر المحددات التكنولوجية وغير التكنولوجية في التعليم الإلكتروني: دراسة حالة: كلية عمان الجامعية للعلوم المالية والإدارية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Technological and Non-Technological Limitations in E-Learning: Case Study: Amman University College of Financial and Administrative Sciences |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البلبيسي، محمود محمد بشير حلمي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Belbeisi, Mahmoud M. Bashir Hilmi |
| مؤلفين آخرين: | الهاشم، عادل عوده سلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 141 |
| رقم MD: | 1309134 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| LEADER | 01864nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549692 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 694380 |a البلبيسي، محمود محمد بشير حلمي |e مؤلف |g Belbeisi, Mahmoud M. Bashir Hilmi | ||
| 245 | |a أثر المحددات التكنولوجية وغير التكنولوجية في التعليم الإلكتروني: |b دراسة حالة: كلية عمان الجامعية للعلوم المالية والإدارية | ||
| 246 | |a The Impact of Technological and Non-Technological Limitations in E-Learning: |b Case Study: Amman University College of Financial and Administrative Sciences | ||
| 260 | |a السلط |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 141 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1027 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a العلوم المالية |a المحددات التكنولوجية |a الأردن |a المؤسسات التعليمية | ||
| 700 | |a الهاشم، عادل عوده سلامة |g Al-Hashem, Adel Odeh |e مشرف |9 177644 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1027-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1027-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1027-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1027-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1027-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1027-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1027-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1027-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1027-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1027-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1027-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1309134 |d 1309134 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين نمط ممارسة المهام ومستوى التمثيل المعرفي في بيئة التعلم المصغر النقال على تنمية مهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية والصلابة الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: محمد، إيمان مهدي منشور: (2023) -
فاعلية التعليم عن بعد في تدريب وتطوير قدرات معلمي مرحلة التعليم الأساس بولاية جنوب كردفان: دراسة حالة معلمي مرحلة الأساس بمحليات الترتر، العباسية ورشاد "2020-2022 م."
بواسطة: الزيدابي، ميمونة علي محمد عبدالرحمن منشور: (2024) -
دراسة دور المناهج التعليمية في تأهيل الطلاب لدخول سوق العمل والاستعداد الوظيفي: نموذج طلاب الكلية التطبيقية في جامعة تشرين
بواسطة: محمد، نجوى منشور: (2024) -
أثر المحددات التكنولوجية في تبني تطبيقات الحكومة الإلكترونية: دراسة ميدانية: أمانة عمان الكبرى
بواسطة: الجعبري، نيفين نبيل نعيم منشور: (2017) -
تصميم موقع إلكتروني تعليمي وفقا للمعايير العالمية لطلبة المرحلة الأولي في مادة الحاسبات في كلية التربية
بواسطة: الربيعي، عبدالكريم عباس مطلك منشور: (2021)
