ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام تقنية الإنفوجرا...>الوصف

فاعلية استخدام تقنية الإنفوجرافيك "Infographic" في تعلم سباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using "Infographic" Technology in Learning Breast Swimming for Students of the Second Division at the Faculty of Sports Education at Tanta University
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: يونس، مروة عاطف محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع95, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 413 - 437
DOI: 10.21608/jsbsh.2022.141711.2151
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1309663
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياضة السباحة | التعليم الإلكتروني | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقنية الإنفوجرافيك | تعلم | سباحة الصدر | Infographic Technology | Learn | Breaststroke
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام تقنية الإنفوجرافيك "Infographic" في تعلم سباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي نظرا لملائمته لطبيعة البحث، وقد استعانت الباحثة بإحدى التصميمات التجريبية وهو التصميم التجريبي لمجموعة واحدة تجريبية بتطبيق القياسات القبلية والبعدية لها، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية وبلغ عدد أفراد العينة (32) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا للعام الجامعي 2021/ 2022، وطبقت الباحثة استمارة تقييم مستوى الأداء المهاري لسباحة الصدر، ومقياس الآراء والانطباعات الوجداني نحو استخدام الإنفوجرافيك، وكانت أهم النتائج أن استخدام تقنية الإنفوجرافيك "Infographic" لها تأثير إيجابي في تعلم الأداء الصحيح لسباحة الصدر لدى المجموعة التجريبية بشكل أسرع وأفضل، كما أن استخدام تقنية الإنفوجرافيك "Infographic" حقق مجموعة من المخرجات الإيجابية مثل زيادة الدافعية للتعلم وزيادة الثقة بالنفس وتقدير الذات، وجود فروق في اتجاهات الطالبات في مقياس الآراء والانطباعات الوجدانية نحو استخدام تقنية الإنفوجرافيك "Infographic" في تعلم سباحة الصدر تجاه الموافقون.

This research aims to identify the effectiveness of the use of infographic technology in learning breast swimming for students of the second division of the Faculty of Sports Education Tanta University, the researcher used the experimental curriculum due to its suitability to the nature of the research, the researcher used one of the experimental designs, which is the experimental design of one experimental group to apply tribal and remote measurements to it, and the sample of study was selected in a random way and the number of sample members (32) students of the second division of the Faculty of Sports Education Tanta University for the academic year 2021/2022, the researcher applied the form of evaluating the skill level of Breaststroke, the measure of opinions and emotional impressions towards the use of infographic, The most important results were that the use of infographic technology has a positive effect in learning the correct performance of the experimental group's chest swim faster and better, and the use of infographic technology has achieved a range of positive outputs such as increased motivation for learning and increased self-confidence and self-esteem, There are differences in the trends of female students in the measure of opinions and emotional impressions towards the use of infographic technology in learning Breaststroke towards the approvals.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.