| LEADER |
03168nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2069185 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a راضي، رؤي إبراهيم
|e مؤلف
|9 545154
|
| 245 |
|
|
|a بناء برنامج تدريبي لمادة التطبيقات التدريسية على طلبة كلية التربية وفق انموذج SAMR
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2022
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 22
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على بناء برنامج تدريبي لمادة التطبيقات التدريسية على وفق انموذج SAMR طلبة كلية التربية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن التعريف الإجرائي للتربية العلمية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. واعتمد في بناء البرنامج التدريبي على خمسة مراحل. تناول في المرحلة الأولي التحليل، واشتمل على تحليل كلا من الفئة المستهدفة وهي (50) طالب وطالبة من طلبة الصف الرابع في قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية ابن رشد للعام الدراسي (2020 م، 2021 م) منقسمين بالتساوي إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية. بجانب تحليل كلا من (الحاجات التدريبية، الأهداف العامة للبرنامج التدريبي، خصائص الطلبة المتدربين، المهارات التدريسية، البيئة التعليمية، المخرجات)، والمرحلة الثانية هي التصميم، وتضمنت (صياغة الأهداف السلوكية، تحليل المحتوى)، والمرحلة الثالثة وهي التطوير، والرابعة التنفيذ، والخامسة التقويم. واختتم البحث بالتوصية على تبني التكامل التكنولوجي أو دمج التكنولوجيا بالتعليم في تنفيذ المواد الدراسية بطريقة منظمة ومتسلسلة ومخطط لها واستخدام انموذج SAMR كإطار للدمج التكنولوجي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a التربية العملية
|a المهارات التدريسية
|a طلبة الجامعات
|a الجامعات العراقية
|
| 700 |
|
|
|a صبري، داود عبدالسلام
|g Abdulsalam, Dawood
|e م. مشارك
|9 252279
|
| 700 |
|
|
|a عبدالله، يسري محمد
|g Abdualla, Yusra Mohammed
|e م. مشارك
|9 402718
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 001
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 149
|m ع149
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-149-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1309902
|d 1309902
|
