| المستخلص: |
ويهدف البحث الحالي التعرف على مستوى التفكير المرن وعلاقته بحب الاستطلاع لدى طلبة الجامعة. ومن خلال الإجابة على الأسئلة التالية: هل هناك فروق ذو دلالة إحصائية في مستوى التفكير المرن لدى طلبة كلية ة التربية للعلوم الإنساني تبعا لمتغير الجنس. هل هناك فروق ذو دلالة إحصائية في مستوى حب الاستطلاع لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية تبعا لمتغير الجنس، هل هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين التفكير المرن وبين مستوى حب الاستطلاع لدى أفراد عينة البحث. واقتصر البحث على طلبة الجامعة للعام الدراسي (2020- 2021). وتضمنت عينة البحث (400) طالبا وطالبة ولتحقق هدف البحث اعد الباحث مقياس التفكير المرن وتبنا مقياس حب الاستطلاع. وعولجت البيانات إحصائيا باستخدام الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (Spss) وأظهرت النتائج ما يلي: لا توجد فروق ذو دلالة إحصائية في مستوى التفكير المرن لدى أفراد العينة تبعا لمتغير الجنس. لا توجد فروق ذو دلالة إحصائية في مستوى حب الاستطلاع لدى أفراد العينة تبعا لمتغير الجنس. توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين المتغيرين، التفكير المرن وحب الاستطلاع. وفي ضوء النتائج توصل الباحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات.
The current research aims to identify the level of flexible thinking and its relationship to curiosity among students of the College of Education for Human Sciences. And by answering the following questions: Are there statistically significant differences in the level of flexible thinking among university students according to the gender variable. Are there statistically significant differences in the level of curiosity among university students according to the gender variable, is there a statistically significant correlation between flexible thinking and the level of curiosity among the members of the research sample. The research was limited) to university students for the academic year 2020-2021) The research sample included. (400 male and) female students. To achieve the goal of the research, the researcher prepared a scale of flexible thinking and adopted a scale of curiosity. The data were treated statistically using the statistical package for social) sciences SPSS and the results showed the following: There are no statistically significant differences (in the level of flexible thinking among the sample members according to the gender variable, no there is differences with indication Statistic in level Curiosity I have Individuals the sample according to for variable. sex .There is a statistically significant correlation between the two variables, flexible thinking and curiosity .In light of the results, the researcher reached a set of recommendations and suggestions
|
