ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تكامل المجالات المعرفية في منهج المعرفة الإسلامي: الحجارة والجبال وعلاقتها بالإيمان نموذجا

المصدر: مجلة دراسات إسلامية
الناشر: جامعة الخرطوم - كلية الاداب - قسم الدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: خليل، صبري محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 181 - 204
ISSN: 1585-5884
رقم MD: 1310371
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحجارة والجبال | الإيمان | المجالات المعرفية الأساسية | منهج المعرفة | Stones and Mountains | Belief | The Basic Fields of Knowledge | The Method of Knowledge
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 03799nam a22002177a 4500
001 2069690
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |a خليل، صبري محمد  |e مؤلف  |9 221070 
245 |a تكامل المجالات المعرفية في منهج المعرفة الإسلامي:  |b الحجارة والجبال وعلاقتها بالإيمان نموذجا 
260 |b جامعة الخرطوم - كلية الاداب - قسم الدراسات الإسلامية  |c 2022  |m 1443 
300 |a 181 - 204 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة إلى بيان ارتباط الحجارة والجبال بالإيمان، وأن لهما بعدين أحدهما غيبي والآخر شهادي، مع بيان تكامل المجالات المعرفية في منهج المعرفة الإسلامي. واستخدم الباحث المنهج النقدي والمقارن بين تصور كل من المفهوم الإسلامي للفلسفة “متمثلا في مفهوم الحكمة القرآني”، وبعض المذاهب الفلسفية الغربية للطبيعة وعلاقتها بالإنسان والله تعالى. وأهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة هي إثبات علاقة الحجارة والجبال “باعتبارها أحد مكونات الطبيعة”، بالإيمان كموضوع مشترك بين الإنسان “المؤمن”، والله تعالى” كون إثبات وجوده هو موضوع الإيمان وأن للحجارة والجبال -شأن سائر الموجودات المكونة لعالم الشهادة -بعدين: بعدا شهاديا ماديا وبعدا غيبيا روحيا وأن العلاقة بين المجالات المعرفية الأساسية” العلم والفلسفة والدين في منهج المعرفة الإسلامي علاقة تكاملية.  |b The study aims to verify the connection of stones and mountains to faith, and that they have metaphysical and testimonial dimensions, and the integration of cognitive fields in the Islamic knowledge curriculum The methods used in the study are the critical approach and the comparative approach in comparing the perception of each of the Islamic conceptions of philosophy “represented in the Qur’anic concept of wisdom” and some doctrines of Western philosophy of nature and its relationship to man and God Almighty. The most important findings of the study are to prove the validity of the relationship of stones and mountains “as one of the components of nature”, with faith “as a common theme between the “believer” man, and God Almighty “because the proof of his existence is the subject of faith”. And That stones and mountains- like all the other beings that make up the physical world- have two dimensions: a material testimonial dimension and a spiritual metaphysical dimension. And also proves the relationship between the basic fields of knowledge “science, philosophy and religion” in the approach to knowledge is an integrative relationship. 
653 |a التراث الإسلامي  |a الحكمة القرآنية  |a الفلسفة الدينية  |a التفكير الغربي  |a المعرفة الإسلامية 
692 |a الحجارة والجبال  |a الإيمان  |a المجالات المعرفية الأساسية  |a منهج المعرفة  |b Stones and Mountains  |b Belief  |b The Basic Fields of Knowledge  |b The Method of Knowledge 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 005  |e Journal of Islamic studies  |l 014  |m ع14  |o 1383  |s مجلة دراسات إسلامية  |v 000  |x 1585-5884 
856 |u 1383-000-014-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1310371  |d 1310371 

عناصر مشابهة