درجة تطبيق الشفافية الإدارية في المدارس الحكومية في الأردن من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Application of Administrative Transparency in Public Schools in Jordan ، from The Teachers Point of View
المؤلف الرئيسي:	يوسف، سيرين حسين داود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Youssef, Serein Hussein
مؤلفين آخرين:	بدح، أحمد محمد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2017
موقع:	السلط
الصفحات:	1 - 89
رقم MD:	1310912
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة البلقاء التطبيقية
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الشفافية الإدارية \| المدارس الحكومية \| الأردن \| مديرو المدارس \| الاتصال الإداري
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

15

LEADER	01703nam a22003257a 4500
001	1549892
041		\|a ara
100		\|9 695355 \|a يوسف، سيرين حسين داود \|e مؤلف \|g Youssef, Serein Hussein
245		\|a درجة تطبيق الشفافية الإدارية في المدارس الحكومية في الأردن من وجهة نظر المعلمين
246		\|a The Degree of Application of Administrative Transparency in Public Schools in Jordan ، from The Teachers Point of View
260		\|a السلط \|c 2017
300		\|a 1 - 89
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة البلقاء التطبيقية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 1260
653		\|a الشفافية الإدارية \|a المدارس الحكومية \|a الأردن \|a مديرو المدارس \|a الاتصال الإداري
700		\|a بدح، أحمد محمد أحمد \|g Badah, Ahmad Mohammed Ahmad \|e مشرف \|9 574221
856		\|u 9802-007-004-1260-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-007-004-1260-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-007-004-1260-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-007-004-1260-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-007-004-1260-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-007-004-1260-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-007-004-1260-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-007-004-1260-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-007-004-1260-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-007-004-1260-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-007-004-1260-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1310912 \|d 1310912