مدى فاعلية استخدام الطرق الحديثة في التدريس على استجابة التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية في لعبة كرة القدم بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، عبدالرازق محمد مصلح شداد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع250 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 15 - 49 |
| رقم MD: | 1310926 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
طرق التدريس الحديثة | مهارات حركية أساسية | المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم | كرة القدم | الكويت
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| المستخلص: |
يهدف البحث إلى تطبيق الطرق الحديثة في التدريس لتنمية بعض المهارات الحركية في لعبة كرة القدم مثل مهارات التحكم الأساسية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم في المدارس الخاصة في محافظة الفروانية للبنين، استخدمنا المنهج التجريبي لملاءمته مشكلة البحث، حيث تم تطبيق طريقة الاختبار القبلي والاختبار البعدي على عينة قوامها (20) طالب معاق ذهني قابل للتعلم موزعين على مجموعتين متساويتين ومتكافئتين إحداهما ضابطة وأخرى تجريبية، تم تطبيق البرنامج المكون من (15) وحدة تعليمية على العينة التجريبية بنحو (٣) حصص في الأسبوع، استخدمنا ست اختبارات لقياس المهارات الأساسية المستهدفة بعد تحكيمها، وأسفرت النتائج على أن تطبيق الطرق الحديثة في التدريس أثر إيجابا على تنمية المهارات الحركية الأساسية المستهدفة لدى الطلاب المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم، لذا نوصي تطبيق هذه الطرق المتخصصة لهذه الفئة، وتم التطبيق على مدرسة الكويت الأهلية الحديثة بمحافظة الفروانية للتعليم الخاص. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية استخدام الطرق الحديثة في التدريس على استجابة التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية في لعبة كرة القدم بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، عبدالرازق محمد مصلح شداد منشور: (2022) -
تأثير استخدام بعض أساليب التدريس الغير مباشرة على مخرجات التعلم في كرة القدم لطلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت: دراسة مقارنة
بواسطة: عبدالله، منتصر سعدي أحمد منشور: (2016) -
تأثير برنامج تعليمي على بعض المهارات الأساسية في كرة القدم للمعاقين ذهنيا القابلين للدمج من 14-16 سنة
بواسطة: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين منشور: (2016) -
أثر استخدام الطريقة الكلية الجزئية في تطوير أداء طلاب المرحلة المتوسطة في لعبة كرة القدم بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، عبدالرازق محمد مصلح شداد منشور: (2022) -
فاعلية استخدام أسلوب التدريس المركب على تعلم مهارتي الركل والجري بالكرة في رياضة كرة القدم لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الشمري، عادل حمود ميس منشور: (2019)
