ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج للحديث الذاتي ال...>الوصف

فعالية برنامج للحديث الذاتي الإيجابي على تحسين مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لطلبة كلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Positive Self-Talk Program on Improving the Level of Perceived Self-Efficacy for Students at the Faculty of Physical Education at Mansoura University
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: دويدار، مني أحمد أحمد موسي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع96, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 333 - 361
DOI: 10.21608/jsbsh.2022.152289.2190
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1311142
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الإيجابي | الكفاءة الذاتية | الصحة العقلية | التربية الرياضية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحديث الذاتي الإيجابي | الكفاءة الذاتية المدركة | طلبة كلية التربية الرياضية | جامعة المنصورة | Program Based on Positive Self-Talk | Perceived Self-Efficacy | Perceived Self-Efficacy | Students of the Faculty of Sport Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على فعالية برنامج للحديث الذاتي الإيجابي على تحسين مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لطلبة الفرقة الرابعة -كلية التربية الرياضية -جامعة المنصورة، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمناسبته لأهداف وفروض البحث، وتكون مجتمع البحث من (1135) من طلبة الفرقة الرابعة كلية التربية الرياضية -جامعة المنصورة، واشتملت عينة البحث الأساسية على عدد (24) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية -جامعة المنصورة للعام الجامعي(2021 م -2022 م)، واشتملت أدوات جمع البيانات على مقياس الحديث الذاتي الإيجابي إعداد "محمود مغازي العطار (2019 م)"، ومقياس الكفاءة الذاتية المدركة إعداد "أنور فاضل محمد (2016 م)، وكانت أهم النتائج: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى (الحديث الذاتي الإيجابي، والكفاءة الذاتية المدركة) لصالح القياس البعدي. البرنامج المقترح للحديث الذاتي الإيجابي يؤثر إيجابيا على (الحديث الذاتي، والكفاءة الذاتية المدركة) لطلبة كليات التربية الرياضية -جامعة المنصورة. توجد علاقة ارتباطية دالة بين (الحديث الذاتي الإيجابي، والكفاءة الذاتية المدركة) لدى طلبة كليات التربية الرياضية -جامعة المنصورة.

Research aimed to identify the effectiveness of a program based on Positive self-talk on Perceived self-efficacy for students of the Faculty of Sport Education. Basic research sample included (24) students of the fourth year at the Faculty of Sport Education, Mansoura University academic year (2021 -2022), Data collection tools included the scale of Positive self-talk prepared by Mahmoud Moghazy El Attar (2019), and the scale of Perceived self-efficacy prepared by Anwar Fadel Mohamed (2016), and the most important results were that there were statistically significant differences between the post-measurements of the experimental group in the Positive self-talk and Perceived self-efficacy scale, program based on Positive self-talk effect positively on the development of Perceived self-efficacy resilience.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.