فاعلية برنامج تدريبي قائم على أدوات الويب الدلالي Web 3.0 فى تنمية مهارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى معلمات التعليم الثانوي بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Semantic Web Tools (3.0) in Developing the Skills of Designing Educational Websites for Secondary Education Teachers in the General Administration of Education in Jizan Region |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حكمي، سارة بنت عمر عثمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | موكلى، خالد بن حسين خلوى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | جازان |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 161 |
| رقم MD: | 1311290 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جازان |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
690
| LEADER | 02031nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549921 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 695478 |a حكمي، سارة بنت عمر عثمان |e مؤلف |g Hakami, Sara Omar Othman | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على أدوات الويب الدلالي Web 3.0 فى تنمية مهارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى معلمات التعليم الثانوي بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on Semantic Web Tools (3.0) in Developing the Skills of Designing Educational Websites for Secondary Education Teachers in the General Administration of Education in Jizan Region | ||
| 260 | |a جازان |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 161 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة جازان |f كلية التربية |g السعودية |o 0005 | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a الويب الدلالي |a مواقع الويب التعليمية |a معلمات المرحلة الثانوية |a المهارات الوظيفية |a الوسائل التعليمية | ||
| 700 | |a موكلى، خالد بن حسين خلوى |g Moukali, Khalid Hussain Khalwi |e مشرف |9 460662 | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0005-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0005-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0005-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0005-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0005-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0005-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0005-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0005-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0005-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0005-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-020-013-0005-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1311290 |d 1311290 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي قائم على أدوات الويب الدلالية Web 3.0 في تدريس الرياضيات على تنمية المفاهيم التوبولوجية لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: محمد، محمد طاهر عبدالعاطي منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على أدوات الويب الدلالية WEB 3.0 في تدريس الرياضيات على تنمية المفاهيم التبولوجية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الرويلي، عايد بن عايض منشور: (2015) -
فعالية برنامج تدريبى إلكترونى قائم على تطبيقات الويب 3.0 فى تنمية مهارات استخدام مواقع الويب التعليمية لدى المعلمين غير المتخصصين بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، النجدي إبراهيم السيد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على أدوات الويب الدلالية (Web 3.0) في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير التوليدي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: الصعيدي، منصور سمير السيد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على استخدام أدوات الويب Web 2.0 في التحصيل وتنمية مهارات التفكير المتشعب لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: العازمى، مى فالح مطلق منشور: (2020)
