فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية لعب الدور لتنمية الذكاء الوجداني لدى أطفال الروضة في محافظة مادبا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on"Role Playing Strategy on Emotional Intelligence of the Kindergaren Children in Madaba Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشوابكة، هاجر أحمد حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | AL-Shawabkeh, Hajar Ahmad Hussein |
| مؤلفين آخرين: | حماد، هبة إبراهيم عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 182 |
| رقم MD: | 1311579 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
203
| LEADER | 01808nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549964 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 695681 |a الشوابكة، هاجر أحمد حسين |e مؤلف |g AL-Shawabkeh, Hajar Ahmad Hussein | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية لعب الدور لتنمية الذكاء الوجداني لدى أطفال الروضة في محافظة مادبا | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on"Role Playing Strategy on Emotional Intelligence of the Kindergaren Children in Madaba Governorate | ||
| 260 | |a السلط |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 - 182 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1321 | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a الذكاء الوجداني |a مرحلة الروضة |a الأردن |a استراتيجية لعب الدور | ||
| 700 | |a حماد، هبة إبراهيم عبدالله |g Hammad, Hiba Ebraheem |e مشرف |9 214729 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1321-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1321-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1321-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1321-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1321-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1321-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1321-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1321-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1321-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1321-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1321-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1311579 |d 1311579 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية لتنمية الذكاء الوجداني لدى أطفال الروضة
بواسطة: شرف، إيمان عبدالله محمد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي مبني على استراتيجية لعب الدور في تنمية الذكاء الانفعالي لدى أطفال الروضة في الأردن
بواسطة: جودة، رولا خليل حسن منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية دانييل جولمان للذكاء الوجداني في تنمية المهارات العاطفية والاجتماعية وخفض الاتجاهات السلبية نحو المدرسة لدى طلاب المرحلة الابتدائية بالمنطقة الشرقية
بواسطة: محمد، عبدالرحمن علي بديوي منشور: (2016) -
أثر فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الوجداني لدى طلاب أكاديميات الشرطة في فلسطين
بواسطة: أبو دوابة، محمد محمود محمد منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الوجداني لدى المراهقات المتفوقات دراسياً بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: خليل، منى محمد إسماعيل منشور: (2016)
